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题名谈游戏教学渗透进小学体育课堂的重要性
被引量:1
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作者
张晓萍
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机构
宁阳县实验小学
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出处
《文体用品与科技》
2019年第4期163-164,共2页
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文摘
小学生天生活泼好动,对一切未知事物都充满了好奇,尤其是吸引人的游戏项目,更能引起孩子们的兴趣。为此,近年来,在很多小学体育教学中,游戏教学理念开始渗透进小学体育课堂,成为我国小学教育教学中十分重要的理念。把游戏教学观念适当的应用在小学体育教学中,不仅符合我国小学生性格活泼的特点,而且还可以有效激发小学生对于体育课程的兴趣,进而让小学生更好的通过体育锻炼,来达到自身的身心健康和品德修养,在小学体育课堂中适当渗透游戏活动的教学多种多样,既可以进行角色互换,亲身体验,又能增添趣味游戏,提高小学生积极参与的兴趣,充分锻炼小学生的组织性和纪律性,加强了小学生的人际交往和沟通能力,最终实现小学生德智体美劳全面发展的目的。
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关键词
小学生体育现状
游戏重要性
渗透
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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