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稚子看世界,童心悟生活——如何指导小学生积累写作素材
被引量:
3
1
作者
钱超年
《教书育人(教师新概念)》
2019年第6期51-51,共1页
作文之所以困难是因为学生对写作素材的积累实在太少,由此写好作文当然就是“天方夜谭”。作为一名小学语文教师要注重学生对写作素材的积累,为学生以后的写作奠定基础。
关键词
小学生写作素材积累
指导
下载PDF
职称材料
题名
稚子看世界,童心悟生活——如何指导小学生积累写作素材
被引量:
3
1
作者
钱超年
机构
甘肃武威市凉州区谢河镇谢河小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第6期51-51,共1页
文摘
作文之所以困难是因为学生对写作素材的积累实在太少,由此写好作文当然就是“天方夜谭”。作为一名小学语文教师要注重学生对写作素材的积累,为学生以后的写作奠定基础。
关键词
小学生写作素材积累
指导
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
稚子看世界,童心悟生活——如何指导小学生积累写作素材
钱超年
《教书育人(教师新概念)》
2019
3
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