以思想品德为魂进行学科整合促进中小学生德育发展的实践研究

随着时代的进步，传统的教育已经不能适应时代发展的要求。在教育行业，不断的更新自己的观念，才能更好的培养出更加优秀的学生。目前，教育还是以应试教育为主，但是不能忽视德育对学生成长的重要作用。学生如果有不正确的行为，老师应该积极的引导，而不应该责备或者惩罚。

小学德育对小学生竞选行为的作用研究

研究基于当下小学学校德育的开展情况与小学生认知水平的特点,提出有针对性的利于小学生有效参与竞选的实施办法,同时考虑到家庭、学校、社会等因素对小学生参加班干部竞选在德育参与下的影响作用。功利性德育导致小学生当班干部的利己性,而服务性德育则为了使小学生获得双赢,实现竞选班干部利人利己。本研究从小学德育的视角,理解小学德育如何及怎样影响小学生班干部竞选,并从竞选目的、行为、作用对小学生心理进行剖析。