以线为主 灵活多元——关于小学美术素描教学的实践与思考

小学美术素描教学具有十分重要的意义.但素描学习是一个比较枯燥的过程,部分学生可能因为单调、乏味的训练而磨灭学习热情,甚至最终丧失学习素描的兴趣.该文探讨如何以线条造型为主,使学生循序渐进地掌握一定的素描造型方法.

浅析小学阶段学生素描学习兴趣点及素描兴趣类教材设计方案--以广东省广州市某附属小学为例

素描是美术专业的一门基础课程,对于培养学生的空间想象能力和创造性思维具有重要意义。兴趣是引学生步入艺术殿堂最好的老师,在小学阶段教学实践中,以培养学生的学习兴趣为切入点,能营造良好的学习氛围并确定教材设计的侧重点。本文以广东省广州市某附属小学为例,基于培养学生素描兴趣角度,分析当前学生素描学习的兴趣点,并结合教学实践经验,总结出小学阶段素描教材设置的侧重点和方案。