小学线上学习的教学策略与管理路径探索

随着互联网技术的快速发展,线上学习凭借资源丰富、可打破空间限制等优势已成为教育领域的新趋势。特别是在极端天气情况下,线上学习更是成为了小学生们的主要学习方式,本文基于小学线上学习与管理的实践,从学习资源的选择、双线管理的实施、以及线上学习的优势与挑战等方面进行了初步探索,旨在为提升小学线上学习与管理效果提供有益参考。