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题名小学美术欣赏教学要考虑学生的特点和需要
被引量:1
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作者
刘燕
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机构
山东省菏泽市牡丹区东苑小学
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出处
《人民教育》
北大核心
2023年第5期80-80,共1页
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文摘
世上不缺少美,但是缺少发现美的眼晴。美术课程能够让人拥有发现美、欣赏美的能力。在小学阶段,学生的学习兴趣浓厚,对美的事物也有自己的追求,教师要将新的教育理念融入小学美术欣赏教学,提高学生的审美水平,培育学生健康的审美观念。
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关键词
审美水平
小学美术欣赏教学
美术课程
小学阶段
新的教育理念
学生的学习兴趣
学生的特点
审美观念
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名动手体验——中小学美术欣赏课堂教学的重要手段
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作者
易强
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机构
湖南师范大学美术学院
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出处
《科教导刊》
2012年第11期148-148,170,共2页
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文摘
本文针对目前中小学美术欣赏课的教育现状,结合《全日制义务教育美术课程标准》,对中小学美术欣赏课堂教学进行了有益的探索,提出把"动手体验"运用到中小学美术欣赏课堂教学中,既改变了学生被动的学习方式也更能让学生获得丰富而独特的审美体验,对美术作品乃至"美术"有了更加深刻的理解和认识。
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关键词
中小学美术欣赏教学
动手体验
课堂教学
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Keywords
primary and secondary school art appreciation teaching
hands-on experience
classroom teaching
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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