小学美术造型表现课“三环五步式”阳光课堂教学模式

在小学课堂教学中,除了三大主科以外,还需要让学生学会审美,能够在学习中感受艺术的熏陶。这就要重视小学美术教学,尤其是造型与表现的艺术,更是小学美术教学的重要组成部分。通过教师对相关造型表现的指导,按照“三环五步式”阳光课堂教学模式,学生可以初步进行自主艺术创作,可以在小学阶段奠定学生美术学习的基础,形成独特的审美能力。小学美术可以让学生发现美、会审美,使其在学习中通过艺术表达思想和情感,改变小学生的学习态度,更加积极、阳光而富有活力。本文首先阐述了小学美术造型表现课程要求,进而介绍了“三环五步式”阳光课堂教学模式,最后对小学美术造型表现课“三环五步式”阳光课堂教学模式进行分析。