1
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将民族乐器演奏课程渗透进中小学艺术教育——以民族乐器中阮、柳琴为例 |
杨冠宇
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《中国民族博览》
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2024 |
0 |
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2
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双减背景下,小学艺术社团教学实践研究——以键盘教学为例 |
是晔
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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3
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生态文明教育融入小学艺术教学的实践探索 |
陈玉玉
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《陕西教育(教学)》
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2024 |
0 |
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4
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基于大概念的小学艺术素养教学——以小学美术教学为考察中心 |
张丹妮
李润洲
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2023 |
3
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5
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新时代中小学艺术教育的时代使命与价值重构 |
何茜
余雁君
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2023 |
2
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6
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法国中小学艺术教育开放课程资源体系建设机制研究 |
苏航
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《比较教育学报》
北大核心
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2023 |
1
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7
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基于新课标理念的中小学艺术课程统整 |
余萍
殷世东
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2023 |
2
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8
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小学艺术活动项目课程及教学模式创建 |
戴轩辕
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《教学与管理》
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2023 |
0 |
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9
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小学艺术教育的原则与方法 |
易波
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《美眉》
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2023 |
0 |
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10
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视听结合 促进小学艺术课堂教学优化 |
郭展
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《小学教学研究》
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2023 |
0 |
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11
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在乡村振兴战略和教育现代化背景下提高农村小学艺术教育水平之我见 |
杜超
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《今天》
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2023 |
0 |
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12
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论手风琴在中小学艺术教育中的作用 |
丰雪
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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13
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艺术就是艺术——浅谈中小学艺术课程观的重建 |
罗祖兵
王艳香
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
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2013 |
4
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14
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培训:反思与对策——解析小学艺术教师培训课程观,重新定位培训目标 |
闫林德
刘效东
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《兰州教育学院学报》
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2009 |
2
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15
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新中国成立以来中小学艺术教育课程的嬗变与启示--基于融合美育的视角 |
胡杨
陈时见
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《重庆师范大学学报(社会科学版)》
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2022 |
1
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16
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走出课程观认识的误区——小学艺术教师培训课程存在的问题及对策 |
刘效东
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《中小学教师培训》
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2009 |
2
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17
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试论唱歌教学在中小学艺术教育中的作用 |
王康华
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《黄河之声》
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2007 |
3
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18
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融合——中小学艺术教育的基本教学原则 |
郭声健
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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1997 |
0 |
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19
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怒江州“边三县”中、小学艺术教育考察报告 |
曾金华
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《云南艺术学院学报》
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1999 |
0 |
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20
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蔡元培美育思想及其对我国中小学艺术教育的启示 |
周红
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《江苏教育学院学报(社会科学版)》
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2006 |
0 |
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