浅谈小学英语口语能力培养的重要性

汉语教学中的听、说、读、写四要素同样也适应于英语学习,学习英语的最终目的就是更好地交流,与国际接轨,由此可见英语口语的重要性。作为一名小学英语教师深知英语口语在平时的教学中所占据的地位,小学阶段是学生语言形成的关键期,在这个阶段让孩子学习英语口语会达到事半功倍的效果。

学中玩、玩中学——浅析小学英语教学中的口语能力培养

素质教育思想理念的盛行要求教师在课堂教学过程中促进学生的全面进步,强化学生的综合学习素养。因此,在小学英语课堂内,教师要通过口语能力的培养,提升学生的综合学习水平,通过口语能力让学生增强在生活中使用英语知识的意识,让学生感受到不同语言学习的不同魅力,通过口语能力的培养,让学生的学习信心得到强化。基于此,文章中主要分析了小学英语教学中培养学生口语能力的有效策略。

英语口语的课程标准一致性评估与修正研究——以小学英语教学为例

文章结合国内外教育研究结果,针对核心语言能力之一的口语能力设计了一系列符合儿童特征的测评任务、标准及量表,以福州市部分小学生为对象进行学得课标与预期课标的一致性评估,既衡量了课标的有效性,也希望由点及面,以此促进教育部门和教师对小学生口语教学进行修正。

多措并举,提高英语课堂教学效果

英语是世界上使用国家最多、最广泛使用的语言。英语水平的高低很大程度取决于学习英语的起始年龄,英语学习的年龄越早,英语水平能力越高。提高小学英语教学水平是非常重要的。本文从小学英语教育的重要性,注重学生对英语的学习兴趣培养,分层布置英语作业、提高英语作业的有效性三个方面分析了强化小学英语教学效果的方法策略。