北师大版小学英语新教材编写理念及教学建议

教材是“新课标”和课堂教学之间的桥梁,教材建设是铸魂、育人的大工程。北师大版小学英语新教材在编写原则上坚持正确的政治方向、以核心素养融合发展为目标、遵循儿童语言学习规律、内嵌学思用创融合理念。编写思路体现了厚植家国情怀、聚焦主题意义探究、发展学生的思维品质以及关注学习策略等重要理念。研究认为,教师在使用新教材时应以学科育人为出发点,深入解读教材;以问题为导引,创设课堂教学情境;充分了解学情,创造性地设计学习活动;重视评价设计,推动以评促学、以评促教,从而用好、用活教材。

对小学英语新教材中Grammar time的点滴思考

在小学英语课堂教学中,不少学生对语法学习感到乏味,甚至畏惧。但是新教材中新增了一个Grammar time版块,这不禁让英语教师重新思考语法的地位以及教学方法。尤其是到了小学高年级,语法更为重要,传统的讲授式语法教学肯定不适合小学生,那到底应该怎么教语法才能让学生既有兴趣又能准确地掌握呢?笔者结合平时的教学实践,对Grammar time也有了一些思考。