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小学英语朗读教学策略研究 被引量:1
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作者 熊联容 《中学生英语》 2020年第28期102-102,共1页
英语作为一门外语,需要学生不断地朗读以提高英语语感,因此在教学中"朗读"教学尤为重要。学生朗读的好坏直接影响着语言表达和语言学习效果。如何利用各种教学手段,提高学生的英语朗读水平,调动学生的英语学习积极性是小学英... 英语作为一门外语,需要学生不断地朗读以提高英语语感,因此在教学中"朗读"教学尤为重要。学生朗读的好坏直接影响着语言表达和语言学习效果。如何利用各种教学手段,提高学生的英语朗读水平,调动学生的英语学习积极性是小学英语教师应该不断研究和探讨的一个重要课题。 展开更多
关键词 小学英语教师 英语语感 英语朗读 小学英语朗读教学 教学手段 英语学习积极性 语言学习效果 学生朗读
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自然拼读法在小学英语教学中的应用 被引量:7
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作者 吴达玲 《西部素质教育》 2020年第10期244-245,共2页
文章首先阐述了自然拼读法在小学英语教学中应用的优势,然后提出了自然拼读法在小学英语教学中的应用策略,包括应用自然拼读法,进行单词教学;应用自然拼读法,开展绘本阅读;应用自然拼读法,提高朗读水平三个方面。
关键词 自然拼读法 小学英语教学:朗读水平
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