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小学识字与写字教学模式改革的理念解析
被引量:
1
1
作者
武希玲
《科技创新导报》
2015年第20期126-126,128,共2页
随着时代的进步,社会的不断发展,在这一过程中,教育领域的新课程改革也在不断的深化推广。与此同时,小学课程中的识字写字教学方法也在创新变化,教育者一直都在尝试突破传统教育体制下的识字写字教学模式。该文就将系统的对小学识字与...
随着时代的进步,社会的不断发展,在这一过程中,教育领域的新课程改革也在不断的深化推广。与此同时,小学课程中的识字写字教学方法也在创新变化,教育者一直都在尝试突破传统教育体制下的识字写字教学模式。该文就将系统的对小学识字与写字教学模式改革理念进行具体解析,并且对于小学识字与写字教学模式改革所存在的问题提出改进建议。
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关键词
教学模式
小学识字与写字
教育理论
语文综合素质教育
下载PDF
职称材料
题名
小学识字与写字教学模式改革的理念解析
被引量:
1
1
作者
武希玲
机构
内蒙古克什克腾旗经棚镇中心完小
出处
《科技创新导报》
2015年第20期126-126,128,共2页
文摘
随着时代的进步,社会的不断发展,在这一过程中,教育领域的新课程改革也在不断的深化推广。与此同时,小学课程中的识字写字教学方法也在创新变化,教育者一直都在尝试突破传统教育体制下的识字写字教学模式。该文就将系统的对小学识字与写字教学模式改革理念进行具体解析,并且对于小学识字与写字教学模式改革所存在的问题提出改进建议。
关键词
教学模式
小学识字与写字
教育理论
语文综合素质教育
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学识字与写字教学模式改革的理念解析
武希玲
《科技创新导报》
2015
1
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