小学诚信教育课程资源的开发研究——基于“生活德育”视角

诚信教育是培育和构建当代小学生社会主义核心价值观的基础环节,当前我国小学生诚信教育现状堪忧,其症结在于远离生活实际。因此,我们倡导诚信教育应当回归生活。而课程资源是课程内部的构成要素和运作条件,是课程实施的坚实基础和重要保障。探讨生活德育视角下小学诚信课程资源的开发,结合学校德育课程,建议在校教师可以从课堂辩论、身边故事、实践演练、名言警句以及儿歌童谣五方面开发小学诚信课程资源。

规范体验渗透——小学诚信教育之实践

随着时代的发展与人民生活水平的提高,国家对于教育的重视程度越来越高。如今学生诚信危机越来越严重,极大影响了社会风气及社会稳定。所以诚信教育越来越应该成为学校管理学生的重要工作。小学阶段是养成良好习惯的黄金时期,培养小学生诚信的品质,将会使他们终身受益。

中小学诚信教育的研究

新时期教育改革下对学生德育方面的教学工作更加深入,诚信教育作为德信本质的一部分,中小学诚信教学还应该结合学生身心特点与社会环境,从多方面为中小学诚信教育工作奠定基础。文章以此为背景探讨中小学诚信教育存在的问题和有效方法。