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小学语文精英教师科研素养的现状及提升策略研究
1
作者
朱纯洁
《天津教育》
2020年第30期43-44,共2页
本文通过调查了解小学语文精英教师科研素养培养中存在的主要问题,探索小学语文精英教师科研素养精准培育的策略,通过专家引领、项目研究、互助合作、自主探究等多种学习形式,解决实际问题,提升教师业务能力,提高科研水平,使他们逐步成...
本文通过调查了解小学语文精英教师科研素养培养中存在的主要问题,探索小学语文精英教师科研素养精准培育的策略,通过专家引领、项目研究、互助合作、自主探究等多种学习形式,解决实际问题,提升教师业务能力,提高科研水平,使他们逐步成长为学习型、研究型、示范型的小学语文名师。
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关键词
小学语文精英教师
科研素养
现状
提升策略
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职称材料
题名
小学语文精英教师科研素养的现状及提升策略研究
1
作者
朱纯洁
机构
盐城幼儿师范高等专科学校
出处
《天津教育》
2020年第30期43-44,共2页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于问题导向的小学语文精英教师综合素养提升研究”(项目编号:2018SJA2040)阶段性研究成果。
文摘
本文通过调查了解小学语文精英教师科研素养培养中存在的主要问题,探索小学语文精英教师科研素养精准培育的策略,通过专家引领、项目研究、互助合作、自主探究等多种学习形式,解决实际问题,提升教师业务能力,提高科研水平,使他们逐步成长为学习型、研究型、示范型的小学语文名师。
关键词
小学语文精英教师
科研素养
现状
提升策略
Keywords
Elite Chinese teachers in elementary schools
Scientific research literacy
Status quo
Improvement strategies师资管理43
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文精英教师科研素养的现状及提升策略研究
朱纯洁
《天津教育》
2020
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