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词库、词法理论与小学语文词汇教学
1
作者
颜红菊
潘凰
《衡阳师范学院学报》
2019年第6期154-159,共6页
词汇系统分词库和词法两个层面,在教学中区分这两个层面,就能根据不同的词实施不同的教学方法,分别进行词库整词教学和词法分析教学。小学语文教学中,积累词语、理解词语、推测词语意义等方面的词汇教学,运用相应的词库和词法教学策略,...
词汇系统分词库和词法两个层面,在教学中区分这两个层面,就能根据不同的词实施不同的教学方法,分别进行词库整词教学和词法分析教学。小学语文教学中,积累词语、理解词语、推测词语意义等方面的词汇教学,运用相应的词库和词法教学策略,有利于提高教学效率。
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关键词
词库
词法
小学语文词汇教学
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职称材料
题名
词库、词法理论与小学语文词汇教学
1
作者
颜红菊
潘凰
机构
湖南科技大学人文学院
出处
《衡阳师范学院学报》
2019年第6期154-159,共6页
基金
国家社会科学基金一般项目“现代汉语复合词词汇化模式的语义独立性原则研究”(15BYY143)
文摘
词汇系统分词库和词法两个层面,在教学中区分这两个层面,就能根据不同的词实施不同的教学方法,分别进行词库整词教学和词法分析教学。小学语文教学中,积累词语、理解词语、推测词语意义等方面的词汇教学,运用相应的词库和词法教学策略,有利于提高教学效率。
关键词
词库
词法
小学语文词汇教学
Keywords
lexicon
morphology
primary school Chinese vocabulary teaching
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
词库、词法理论与小学语文词汇教学
颜红菊
潘凰
《衡阳师范学院学报》
2019
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