小学语文诵读课教学初探

近年来,随着'中华经典诵读'活动在全国的普遍开展,'国学热'的逐步升温,全国各地都有很多大、中、小学开始了'诵读进课堂'的探索,伴随着泰州地区'普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材'的'三进'活动的开展,如何通过诵读课的教学让学生事半功倍地诵读经典势在必行。本人结合这近一年多来的诵读课实践,谈几点自己的探索。