浅析农村小学课改存在的问题和对策

小学担负着普及九年制义务教育的重任,可以说,要发展教育,首先就必须要改善小学教育。而现在小学教育中最薄弱的环节就是农村小学教育。在本文中,我就农村小学课改存在的问题以及相关对策进行了分析和探讨。

高职院校体育专业课程设置与小学体育课程改革的对接

新时期,高职院校体育教育专业人才培养模式应迎合小学教育体育课程的改革和发展需要,不断培养出较高素质、渊博知识、较强能力,且符合社会需要的体育教育人才。这就要求高职院校体育教学专业课程设置要与小学体育课程改革做好对接工作。但纵观当下高职体育专业课程设置,对接工作尚不乐观。本文阐述了小学体育课程改革情况以及高职院校体育教育专业课程设置状况,并分析了高职体育教育专业课程设置与小学体育课程改革对接中出现的问题,最后提出了相应的对接策略,以飨读者。

高校教师教育专业课程教学应与中小学课程改革相结合

本文就高校教师教育专业课程教学存在的课程设置不尽合理、职业技能课程开设不足、教育实习实践内容和形式单一及教学模式和方法等问题进行了分析。从而就高校在课程体系更新、教师教育技能训练、教学手段和方式的改进及搭建实践平台等方面提出了建议。

小学数学新课改应体现有效性

新课改始终应该围绕有效性展开。教学的有效性要关注全体学生,关注学生的全面发展;注重教学反思,不断创新有效性教学方法;从教学准备入手提高教学的有效性;明确教学的目的性,才能保证教学的有效性;尽量通过情境化教学提高学生的学习兴趣,增强教学的有效性;教学组织和激发思维要有效,教学语言要生动有效,多媒体课件运用和板书设计要适度有效。

新课改背景下农村中小学教师专业发展途径研究

教师专业发展是新课改以来教师教育研究的重点，而农村教师的专业发展又是教师专业发展的难点。文章通过调查贵州省黔南州农村中小学教师专业发展的现状以及分析其存在的问题，提出了在新课程背景下黔南州农村中小学教师专业发展的几点策略与途径。

新课改背景下小学语文作文指导方法的创新分析

随着社会的发展,教育在我们的生活中占领着越来越重要的地位,然而在教育中的每一个学科都是以语文作为基础的,语文作为我们的母语在我们的学习中是至关重要的,就语文这一单一学科而言,作文在其试卷上是占领着高分地位的,在语文的课堂上,更多的老师为怎样提高学生们的作文水平考虑,如今在新课改的背景下越来越多新的教学方式给广大师生带来了非常高效的学习,也快速地推动了当今社会的语文教育。:

说说新课改下小学数学教学的几种基本方法

《新课程改革数学课程标准》指出:“发展学生的应用意识主要表现在让学生认识到现实生活中蕴藏着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用,在面对现实问题时,能主动尝试着从数学的角度,运用所学知识和方法寻求解决问题的策略,能够应用这些知识解决简单的实际问题。”。

小学教育专业高等数学教学内容改革探索

高等数学是小学教育专业的重要课程,它对培养高层次小学教师有很大作用。随着社会的发展和小学新课改的实施,师范院校小学教育专业高等数学的教学改革势在必行。本文从教学内容方面进行了一些改革探索,希望对小学教育专业高等数学的教学有所帮助,对我国的小学教育事业有所贡献。

新课改下如何上好数学课

;近年来,国家基础教育课程改革正在稳步推进,在全新的教育理念指导下,小学数学教学方式方法,同学们的学习方式都发生根本性的改变,诚然,在新课改下,如何上好数学课呢?一些心得与各位分享。

探求新课程下小学数学有效教学法

实施新课程,如何打造教学有效课堂是小学数学教学工作的新目标。因此,探索教学打造有效课堂就显得十分迫切与必要了。那么,有效策略有哪些呢?

让情境教育之光洒满小学数学田野——玩索情境数学的实践与思考

在中国教育大地上,李吉林老师40年探索构建的情境教育因其开拓性、独创性的成果被称为"回应世界教育改革的中国声音"。作为李吉林情境数学研究团队核心成员,在享用这一教育瑰宝的同时,如何更好地奏响这首小学课改的中国旋律?心怀珍惜和感恩,进一步挖掘、发展、推广这一民族教育瑰宝,是我们义不容辞的责任,进行玩索情境数学教学的实践研究便是我的行动担当。

论小学数学教学创新

小学阶段是人生的关键时期,是人生的启蒙阶段,小学生未来发展成功与否,很多时候是取决于小学阶段的培养程度。随着新改革的提出,现阶段小学课改对教师提出了新要求,教学需要创新。

小学英语教学中有效运用绘本教学的途径探讨

以小学英语绘本教学为例,在分析了教师对于绘本教学认识的基础上研究了绘本教学在小学英语教学过程中的应用,希望能够对小学英语绘本教学的实现提供帮助和理论上的依据,以供同仁参阅,有效实现小学英语绘本教学的运用。

新课改下农村小学数学教学质量的提高策略分析

随着我国经济水平和科技水平的不断提高,国家对于教育的支持力度不断增强,尤其是对农村教育。农村教育和城市教育之间存在一定的差距,为了缩小距离,新课改对农村教学提出了更高的要求,农村教育进行改革是势在必行的。在农村教育中,数学是非常重要的组成部分,因此,对数学教学进行改革,提高教学质量是非常有必要的。本文对新课改下农村小学数学教学质量进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,提出了具有针对性的策略,以供参考。

论新课改理念下小学语文教学内容的拓展

教学内容的拓展是学生巩固和运用所学知识、更自主的实现教学“三维”目标的重要环节。拓展方法很多，其中，绘画拓展、收集拓展、评说拓展、续写拓展、读后感拓展等，都符合新课标强调的自主、合作、探究要求教学效果显著。

The Realistic Review on Elementary School Mathematics Teaching Reform

It is of benefit to the development of the elementary school quality-oriented mathematics education to deepen the elementary school mathematics classroom teaching reform and review the fruits of classroom teaching. In this paper, the author, with his own teaching practice, has summarized and reviewed the fruits of elementary school classroom teaching reform in four respects： 1） ＂integration of theory with practice＂ should be highlighted in this reform; 2） the classroom teaching should focus on the improvement of students＂ ＂mathematical thinking ability＂;3） mathematics classroom teaching should conform to the reality of our daily life; and 4） mathematics classroom teaching should help the students to build the ＂mathematical model thinking＂.