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结构化视域下趣味田径训练的有效应用
1
作者
孙士明
《拳击与格斗》
2024年第10期46-48,共3页
文章主要探讨了小学趣味田径训练的方式,希望能有效提高学生的运动技能和身体素质。首先,分析了小学田径训练的现状,并指出传统训练方式的局限性;其次,提出结构化视角下的训练理念以及趣味田径训练的特点和优势;最后,结合实际经验对小...
文章主要探讨了小学趣味田径训练的方式,希望能有效提高学生的运动技能和身体素质。首先,分析了小学田径训练的现状,并指出传统训练方式的局限性;其次,提出结构化视角下的训练理念以及趣味田径训练的特点和优势;最后,结合实际经验对小学趣味田径训练提出了建设性的建议。该研究旨在为小学体育训练提供新的思路和方法,并有助于提升学生的体育素养,从而促进学生的全面发展。
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关键词
结构化
小学趣味田径训练
体育素养
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职称材料
题名
结构化视域下趣味田径训练的有效应用
1
作者
孙士明
机构
南京市金陵中学龙湖分校小学
出处
《拳击与格斗》
2024年第10期46-48,共3页
文摘
文章主要探讨了小学趣味田径训练的方式,希望能有效提高学生的运动技能和身体素质。首先,分析了小学田径训练的现状,并指出传统训练方式的局限性;其次,提出结构化视角下的训练理念以及趣味田径训练的特点和优势;最后,结合实际经验对小学趣味田径训练提出了建设性的建议。该研究旨在为小学体育训练提供新的思路和方法,并有助于提升学生的体育素养,从而促进学生的全面发展。
关键词
结构化
小学趣味田径训练
体育素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
结构化视域下趣味田径训练的有效应用
孙士明
《拳击与格斗》
2024
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