网络课堂在农村小学道德与法制教学中的有效性思考

小学道德与法治教学主要围绕小学生应该具备的道德意识和法治观念进行教育,让小学生通过知识的学习具备相应的道德品质和法律意识,提升生活能力,成为一名有素质、讲文明、树新风的小学生。可是,由于我国教育资源分配不均的问题,导致农村地区的道德与法治教学质量有所限制,为了更好地提升教学质量,教师要重视对信息技术的运用通过运用网络课堂,培养学生学习兴趣,提高课堂教学质量,让小学生可以真正有效地“活学”知识,会用知识。