如何在小学高年级班级管理中实施民主化管理初探

传统的班级管理制度中管理模式单一,无法满足现阶段素质教育的发展需求,为实现对小学高年级学生的优质化管理,班主任应积极进行管理模式的创新,建立完善的班级管理机制,充分了解学生在各个时期的发展需求,引导学生树立正确的主人翁意识,促进班级的有效性管理。本文将针对如何在小学高年级班级管理中实施民主化管理进行深入的研究分析。