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题名电影《小孩不笨2》的教育理念解读
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作者
郭赫男
刘远军
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机构
四川外语学院新闻传播学院
长江大学文学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2008年第12期56-56,80,共2页
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文摘
电影《小孩不笨2》深入探讨了父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟、反映家长管教子女时所面对的困难的主题,该片渗透出来的教育理念,令人深思。因此,加强沟通,运用赏识教育,宽容是消除代沟、培养孩子成才的重要途径。
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关键词
《小孩不笨2》
教育理念
宽容
赏识教育
代沟
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名《小孩不笨2》中人文关怀缺失的解读及现代启示
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作者
贺文
梁道美
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机构
喀什大学教育科学学院
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2018年第9期107-109,共3页
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文摘
家庭教育、学校教育以及社会教育,在人的成长过程中扮演着重要角色。再看影片《小孩不笨2》,可见树立科学的教育理念和人文关怀的重要性。在国际多元文化发展下,尤其国内建设社会主义和谐社会的背景下,与之回归的和谐教育理念,倡导的人文关怀日益被人们所接受,其内涵更丰富,对现代教育启示更为直接。
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关键词
《小孩不笨2》
和谐教育
人文关怀
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分类号
I235
[文学—中国文学]
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题名面子理论视角下师生对话与教学效果关系研究
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作者
何菊英
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机构
华侨大学外国语学院
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出处
《兰州教育学院学报》
2014年第2期125-126,共2页
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文摘
本文通过分析华语影片《小孩不笨2》中的师生对白,基于面子理论探讨学生面子对于师生关系和教学效果的影响。笔者认为,学生面子与师生关系和教学效果有密切的联系,甚至影响着学生的发展方向;此外,我国当前的社会文化环境要求教师改变传统的教学观念并建立平等的师生关系,以提高教育效果。
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关键词
电影
小孩不笨2
学生面子
师生关系
教学效果
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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