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景观设计专业教学中如何培养学生的空间思维能力
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作者 乔姝函 《山东农业教育》 2017年第4期38-40,共3页
文章针对景观设计专业课程存在的问题,提出课程教学需要培养学生的空间感知能力为重点,进行小尺度景观环境类型的设计研究,并基于艺术设计方向学生的专业特点,激发其空间艺术设计思维。
关键词 空间感知 小尺度景观类型 空间艺术设计思维
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