成人小提琴入门教学方法探讨

随着我国经济的发展,人们生活水平的日益提高,越来越多的成年人希望通过一两门艺术的学习,增添生活情趣。小提琴以其甜美的音色、高雅的情调为很多人喜爱。目前成人小提琴入门教学方法基本上借用儿童小提琴入门教学方法。成人由于在生理和心理方面都与儿童有着很大的差异,因此简单的套用儿童小提琴教学的方法往往达不到成人小提琴教学的效果。本文在分析了成人学习小提琴的动机,以及成人与儿童在生理上和心理上的差异的基础上,从小提琴基本技术的教学和教学内容的选择上提出了一套成人小提琴入门的教学方法。以期与参与成人业余小提琴教学的同行共同探讨,亦为准备和正在学习小提琴的成年人提供参考。

浅析《萨斯曼思豪斯小提琴入门教程》

萨斯曼思豪斯小提琴教学体系是一套富有创新性的教学方法 ,本文通过对《萨斯曼斯豪斯小提琴入门教程》教学设计的阐释,分析该体系对我国小提琴教学研究的启示。

浅析小提琴入门教学的规范性

小提琴被誉为＂乐器皇后＂,是一种起源于欧洲的拉弦乐器,在一百多年前传入中国。因其造型精致、音色优美,越来越多的人成为小提琴爱好者,对小提琴的学习欲望日益高涨。因此对小提琴教学的规范性要求越来越高。随着专业音乐教育事业的良好发展,培养出更多高质量的小提琴音乐教育人才,为我国的小提琴教育事业做出巨大贡献。但是,在社会中依然少不了有一部分教师在小提琴教学中忽视了入门教学的规范性。

《小提琴入门与提高》与考级

事情的发展与二十年前神圣的考级倡导者们主张以学术性的考核将乱七八糟的业余教学纳入正轨的纯洁的初衷相反,随着我国社会向市场经济转型,小提琴考级越来越商业化,这似乎已经变成一种不可避免的、不可逆转的趋向。由于大家都想通过考级赚钱,就出现了同时有许多“老板”(考级委员会)设立考场的现象。“老板”一多,各个公司有又有各个公司的章程,(除中央音乐学院外,还有中国音乐家协会、中国音乐学院、上海、四川、西安、广州......据说广州似乎还曾经有过两摊考级机构),我等曾接到编写小提琴教材任务的人无所适从。如果与考级毫无联系,则没有卖点,出版社不能作赔本生意;如果服从考级,当前在书店里围绕着考级的书已十分丰富,确实没有必要再出。因此,我在接受蓝天出版社的委约之后,在安排学习曲目与考级的关系方面,我只有避免根据某一具体的考级委员会的章程的具体曲目为主,而采取“相当程度”的做法——即某些章节的技术内容(仅仅是技术)约莫与某一级在各个考级委员会出的章程的平均水平相当。

如何用好这套教材——《小提琴入门与提高——林耀基、杨宝智教学核心课程》给读者的话

这套教材的对象，主要是国内课余学小提琴的小朋友和所有喜爱小提琴的初学者，但已具备初、中级水平的人更可以通过这套教材得以提高(特别是以小组和集体班形式进行教学的)。

书讯集萃

一套适合初学巴扬演奏者学习的教程最近将由北京市青少年音像出版社出版。这套《巴扬基础教程》由两部分组成,即:《练习曲部分》和《乐曲部分》。编著者李燕生介绍说:《练习曲部分》共选用110首由浅入深的练习曲,使学习者比较自然的逐步掌握演奏方法。《乐曲部分》选用111首“短小精干”的乐曲。