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题名小提琴演奏姿势三原则——试论三原则在教学中的运用
被引量:2
- 1
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作者
张以一
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机构
河南艺术职业学院
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出处
《黄河之声》
2019年第14期44-45,共2页
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文摘
本文将介绍梁老师通过长期教学总结的小提琴演奏姿势三原则,及三原则在教学中的运用,并作一些简要的分析,同时谈谈个人的一些学习心得和体会。
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关键词
小提琴演奏姿势三原则
运用
分析
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分类号
J622.1-4
[艺术—音乐]
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题名浅谈小提琴演奏的基本姿势——持琴
被引量:2
- 2
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作者
宋比多
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机构
广东外语外贸大学艺术学院
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出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2006年第4期68-69,共2页
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文摘
本文对小提琴集体课教学中与演奏姿势相关的问题进行了研究,并提出相应的解决办法,目的在于使学生在学习小提琴的初级过程中能更快地掌握这种乐器的演奏姿势、演奏技巧,少走弯路。同时,也希望教师能在有限的时间内使学生领悟乐器演奏的基本规律和音乐的内涵。
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关键词
小提琴
演奏
基本姿势
左手持琴
身体位置
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名小提琴演奏姿势研探
被引量:2
- 3
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作者
黄鹏
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机构
广西艺术学院音乐学院
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出处
《歌海》
2007年第4期30-32,共3页
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文摘
卡托·哈瓦斯①曾精辟地说过:“自然的、正确的持琴方法的重要性是怎样估价也不会过分的。演奏者今后的发展就要看小提琴是变成一个障碍还是长在他的身上而定。在许多情况下,所有毛病的根源正在于此。”这段话充分地说明了演奏姿势对于演奏效果及演奏者自身发展的重要性。
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关键词
演奏姿势
小提琴
持琴方法
演奏效果
演奏者
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名论小提琴演奏的持琴姿势
被引量:1
- 4
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作者
曹伟
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出处
《音乐学习与研究》
1989年第3期24-26,共3页
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文摘
持琴属于小提琴演奏姿势中不可缺少的一部分,每个演奏家都可以有有各自的习惯和不尽相同的姿势,并且都能获得一种完美的艺术效果。从这个意义上讲,小提琴的演奏姿势包括持琴姿势,可以说没有绝对统一的严格“规矩”。然而如果把琴姿尽看成是一种无章可循,没有一定之规的任意之举,甚至理解为“条条大路通罗马”那未免就太“自由化”了,不利于完美地继承小提琴演奏姿势的优良传统;或者,
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关键词
小提琴演奏
演奏姿势
换把
琴身
生理条件
运弓
演奏过程
练琴
国际比赛
肩垫
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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题名小提琴转中提琴发音问题的探讨——以琴弦振动为视角
- 5
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作者
龙敏
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机构
武汉音乐学院
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出处
《艺术家》
2024年第8期69-71,共3页
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文摘
掌握正确的右手持弓姿势、了解身体各部位肌肉的协同作用以及琴弦振动的规律,对改善发音问题、提高演奏技巧和音乐表现力具有重要意义。鉴于此,本文从琴弦振动的视角出发先分析了小提琴与中提琴右手持弓姿势的异同,而后论述了中提琴琴弦振动与身体的关联以及影响其发音的因素。
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关键词
琴弦振动
持弓
音乐表现力
中提琴
小提琴
发音问题
演奏技巧
姿势
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
J622.2
[艺术—音乐]
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题名小提琴左手基础演奏技术要点
被引量:1
- 6
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作者
甘玮
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机构
华中师范大学音乐学院
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出处
《艺海》
2009年第4期49-50,共2页
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文摘
学习演奏任何一种乐器,科学合理的演奏姿势总是最基础和最关键的,尤其是小提琴,左右手的技巧能力的合理发展必须建立在符合两手天然的生理特点基础上。对于小提琴演奏来说,姿势不仅仅是一个外表问题,实质上关系到小提琴演奏的基本规律问题,无论是程度高的学习者、或是初学者,都应把持琴的最优美、最适宜的姿势的种种细节作为整体来反复的研究,
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关键词
小提琴演奏
演奏技术
左手
演奏姿势
科学合理
生理特点
学习者
初学者
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名小提琴演奏中的相对性——紧张与松弛
- 7
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作者
姚龙婷
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机构
安庆师范学院音乐学院
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出处
《产业与科技论坛》
2011年第19期176-177,共2页
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文摘
小提琴演奏中的紧张与松弛包括精神和肌肉两方面的含义。绝对的紧张和绝对的松弛对演奏都是不利的,只有找到两者的相对性,做到演奏中以一定的紧张为准备,适度的放松为目的,"你中有我,我中有你"才是成功演奏的保证。
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关键词
小提琴
紧张松弛
演奏姿势
演奏心理
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名浅谈小提琴演奏的基础教学理论
被引量:1
- 8
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作者
王薇娜
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机构
西北民族大学
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出处
《音乐时空》
2015年第5期91-91,共1页
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文摘
小提琴演奏的基础教学是初学者必经的阶段,在这个基础阶段需要学习一些基本的小提琴演奏法则,在学习如何演奏的同时学会识谱和节奏等简单的乐理知识,做到循序渐进,活学活用。下面就从持琴、持弓以及运弓技巧等几方面来简单讲述。
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关键词
持琴姿势
运弓技巧
小提琴演奏教学
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分类号
J622.16
[艺术—音乐]
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题名论小提琴演奏中力的运用
- 9
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作者
梁粤梅
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机构
广西艺术学院附中
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出处
《音乐探索》
CSSCI
2008年第2期91-97,共7页
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文摘
自然是小提琴演奏者追寻的最终目标。在演奏中既要有力的支撑又要排除多余的力,这样才能有良好的演奏状态。
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关键词
小提琴演奏
力的运用
基本姿势
演奏状态
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Keywords
violin performance
the application of force
basic posture
the status of playing
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名小提琴曲《哈瓦涅茨》的演奏与教学
被引量:1
- 10
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作者
陈文新
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机构
四川师大艺术学院
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出处
《音乐探索》
2001年第3期56-60,共5页
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关键词
小提琴曲
音准
换把
小提琴演奏
双音
演奏姿势
节奏
法相
高级阶段
正确
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名谈小提琴空弦练习及基本姿势
- 11
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作者
陈宪文
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出处
《乐器》
北大核心
1989年第4期47-48,共2页
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文摘
空弦练习是小提琴学习者的必由之路,是小提琴演奏最初步的练习。为了获得纯正的发音,演奏者要有正确的持弓及运弓姿势,而正确的持弓及运弓姿势必须建立在空弦练习的基础上。因此这是小提琴演奏的筑基功,也是小提琴教学的重要组成部分。空弦发音灵敏,声音纯正,泛音最多,它像一面镜子反映着右手臂的姿势及动作的正确与否。学琴者要学会用听觉辨别声音的优劣。
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关键词
小提琴演奏
空弦
基本姿势
持弓
运弓
弓杆
右手臂
筑基
身体动作
演奏姿势
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名浅谈小提琴演奏中的发音问题
- 12
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作者
谭汀
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机构
湖南工商大学
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出处
《戏剧之家》
2023年第30期78-80,共3页
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文摘
小提琴是一种非常经典的弓弦乐器,演奏时不仅有独特的音色表现力,还能够很大程度地引导观众进入无限的遐想空间,有着优雅的美感。小提琴演奏是对演奏者演奏技巧的考验,尤其是发音,很多小提琴学徒面临困境,有效解决小提琴演奏中的发音问题是学好小提琴的关键。现如今,无论是熟练的演奏者还是初学者,均将熟练掌握弓与弦的关系、演奏时的感觉作为首要目标,只有掌握两者之间的平衡关系,把握两者之间的接触感觉,才能够演奏出优美的音乐。本文就小提琴演奏中的发音问题进行简单探析。
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关键词
小提琴
演奏技巧
演奏状态
演奏姿势
发音
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分类号
J622
[艺术—音乐]
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题名小提琴演奏中的“动”与“静”
- 13
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作者
陈永刚
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出处
《乐器》
2009年第4期37-39,共3页
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文摘
小提琴不仅仅具有造型美,她的发音更是具有神奇般的魔力。透过人类的听觉,刺穿身体直至心底,去抚摸人们的内心,安抚人类的灵魂……小提琴的演奏姿势更是别具一格的造型艺术,人类的身体本身就是美之极至的造型艺术品,小提琴与人体结合后(演奏姿势)就更加显露其浪漫的色彩,给人以无限浪漫的遐想空间……
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关键词
小提琴
演奏
造型艺术
造型美
人类
艺术品
身体
姿势
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名浅谈小提琴演奏中的发音问题
- 14
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作者
姜慧
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机构
贵州大学音乐学院
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出处
《黄河之声》
2020年第24期33-35,共3页
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文摘
小提琴作为一种公选类乐器,其发出的声音优美细腻,且具有极强的艺术表现力,音色婉转动人,深受广大音乐爱好者的喜爱,本文就现今小提琴发音的规律及特点进行深入探讨,讨论演奏出如此优美动人旋律的条件与方式。
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关键词
小提琴
演奏技巧
演奏状态
演奏姿势
发音
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名小提琴演奏的音准方法
- 15
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作者
孙钦仰
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机构
吉林大学艺术学院
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出处
《艺术家》
2020年第11期89-89,共1页
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文摘
在小提琴演奏过程中,把握音准是核心和关键。因此,本文便以"小提琴演奏的音准方法"为主题,提出了"反复练习音阶,固定音准;保持正确演奏姿势,保证音准;应用正确和弦、揉弦技巧,调整音准"等教学建议,希望能对相关人士提供帮助。在所有的乐器中,小提琴被公认为是最具歌唱性的乐器。
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关键词
小提琴演奏
演奏姿势
歌唱性
揉弦技巧
反复练习
音准
音阶
教学建议
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名小提琴演奏的发音研究
- 16
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作者
邓斯文
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机构
江西省歌舞剧院
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出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第19期88-88,共1页
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文摘
本文以小提琴演奏的技术为切口,探讨小提琴演奏的发音与其之间的相互作用和所能产生的影响,并通过笔者自身的演奏体会和经验对怎样演奏出好的声音进行综合论述。
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关键词
小提琴
发音
演奏姿势
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名平衡——小提琴教学与演奏的基本原则
- 17
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作者
胡惟民
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机构
四川音乐学院管弦系
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出处
《音乐探索》
2000年第4期42-47,共6页
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关键词
小提琴教学
揉弦
演奏姿势
运弓
西洋乐器
表现力
优美
自然
丰富
困难
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名浅谈小提琴的发音
被引量:3
- 18
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作者
刘妍玲
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机构
江西省景德镇高等专科学校艺术系
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出处
《黑龙江科技信息》
2007年第12X期265-265,279,共2页
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文摘
纯正的发音一直是小提琴演奏者和练习者们所执着追求的。在改善演奏发音的过程中,首先必须做到找到演奏时阻碍正确发音的根源,然后才能掌握正确的科学的发音方法。重点从小提琴演奏姿势方面来探讨所会给小提琴演奏发音带来的一些影响。
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关键词
小提琴
发音
演奏姿势
方法
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名关于小提琴教学中的几个误区
- 19
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作者
李思韵
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机构
鞍山师范学院音乐学院
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出处
《北方音乐》
2014年第11期139-139,共1页
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文摘
小提琴作为一件具有多元化元素的乐器,它有着自己一套严格而又系统的教学训练方法。教师的教授和指导在整个学习过程中是至关重要的,它决定着小提琴学习者最终的演奏水平,也体现了教师最终的教学评价。
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关键词
小提琴
教学
误区
演奏姿势
技术训练
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名儿童小提琴教学初探
- 20
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作者
胥正娜
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机构
潍坊学院
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出处
《昌潍师专学报》
2001年第5期94-95,共2页
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关键词
小提琴教学
儿童学习乐器
演奏姿势
西洋乐器
持琴
教师
心理和生理特点
音准
练习曲
教学方法
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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