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题名标准对数视力表小数记录的商榷
被引量:1
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作者
冉辉
禹真
梅杰
高健强
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机构
铜仁学院生物科学与化学系
铜仁学院地理教研室
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出处
《江西科学》
2012年第3期319-322,共4页
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基金
铜仁学院教学改革工程项目(JG201167)
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文摘
用标准对数视力表对36名学生进行视力测定,结果表明,在2.5 m(或7.5 m)处所测值换算为5 m视力与5 m所测视力无显著差异(a=0.005),证实了使用标准对数视力表可变距优点。将2.5 m和7.5 m所测视力与5 m视力相比较,发现被测者中有15名完全不同(占41.67%),表明标准对数视力表的小数记录有商榷之处。
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关键词
视力测定
标准对数视力表
小数记录
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Keywords
Optometry, Standard logarithmic visual acuity chart, Decimals record
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分类号
Q436
[生物学—生理学]
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题名实验记录小数据对教学策略的有效服务
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作者
陈景生
张莲娇
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机构
福建厦门市滨北小学
福建厦门五缘第二实验学校
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出处
《基础教育研究》
2021年第2期69-70,共2页
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基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育科学改革专项课题“实验记录小数据对教学策略的服务——以一年级为例”(Fjjgzx18-31)。
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文摘
丰富多元的科技小实验始终贯穿于小学科学各类活动环节中,因此,收集和整理实验小数据并使之服务于教学活动,是锻炼和培养小学生实际操作能力、认真观察能力、语言表达能力、分析问题能力、实事求是精神等学科基本素养的有效方式。文章立足于一年级科学活动这一角度,对科学记录实验小数据的教学策略进行简要阐述。
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关键词
小学科学
实验记录小数据
科学实验
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名《儿童视力表》研制报告
被引量:3
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作者
黄燕
王朝青
吴淑英
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机构
海南省人民医院
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出处
《海南医学》
CAS
2001年第1期49-51,共3页
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关键词
《儿童视力表》
视功能检测
儿童
参数
小数记录法
5分记录法
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分类号
R770.4
[医药卫生—眼科]
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题名《标准对数视力表》使用情况调查
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作者
李小萍
钱悦
别婧婧
汤雅萍
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机构
苏州卫生职业技术学院
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出处
《社区医学杂志》
2013年第22期75-76,共2页
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基金
江苏省大学生实践创新项目(732)
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文摘
目的了解人们对《标准对数视力表》的认知和使用情况。方法于2011年7月—2012年2月对苏州各个高校的学生和家长及江苏省各大医院的医务人员和多个眼镜店的职工进行问卷调查,并进行统计分析。结果使用小数记录法的人数或两者都用的均超过使用5分记录法者;学生和家长对《标准对数视力表》的认知率小于8%;群众普遍缺乏两种记录法的相关知识。结论小数记录法的使用相对普遍,迫切需要普及相关知识。
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关键词
标准对数视力表
5分记录法
小数记录法
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分类号
R195
[医药卫生—卫生统计学]
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