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市民农园体验型旅游产品开发的“资源-市场-体验”模式研究——以北京小毛驴市民农园为例
被引量:
10
1
作者
李敏琦
张玉钧
吴必虎
《中南林业科技大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第12期141-146,共6页
为了更好的发展市民农园,给市民创造良好的休闲环境,并给农民带来经济收益,开展对市民农园体验型旅游产品开发的理论和实践研究显得尤为必要。分别探讨了市民农园中旅游者体验与资源基础、市场需求的互动关系,在RMP(昂普)模式的基础上...
为了更好的发展市民农园,给市民创造良好的休闲环境,并给农民带来经济收益,开展对市民农园体验型旅游产品开发的理论和实践研究显得尤为必要。分别探讨了市民农园中旅游者体验与资源基础、市场需求的互动关系,在RMP(昂普)模式的基础上提出了体验型旅游产品开发的RME模式,即Resource(资源)-Market(市场)-Experience(体验)模式;最后运用RME模式对北京小毛驴市民农园体验型旅游产品的开发进行了实证研究,提出了以下开发建议:(1)整合其优势资源,深度挖掘农园及其周边区域的农业生活资源;(2)把握好游客放松、教育、社交、健康等体验需求,设计满足其客源市场中各类人群需求的体验旅游产品;(3)进行主题设计,丰富农园中的体验产品等。
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关键词
体验型旅游产品
市民农园体验
旅游产品开发
北京
小毛驴
市民农园
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职称材料
山东小毛驴全基因组选择信号检测
被引量:
3
2
作者
陈建兴
童家兴
+3 位作者
张孝忠
张向阳
王宇鑫
孙玉江
《河南农业科学》
北大核心
2021年第2期145-150,共6页
为研究不同驴品种间的群体分化程度,检测全基因组选择信号,以挖掘山东小毛驴(SDL)重要性状相关的候选基因,基于山东小毛驴和德州驴的三粉类群(DZS)、德州驴的乌头类群(DZW)、广灵驴(GL)以及华北驴(NC)等5个驴群体共计60个个体全基因组...
为研究不同驴品种间的群体分化程度,检测全基因组选择信号,以挖掘山东小毛驴(SDL)重要性状相关的候选基因,基于山东小毛驴和德州驴的三粉类群(DZS)、德州驴的乌头类群(DZW)、广灵驴(GL)以及华北驴(NC)等5个驴群体共计60个个体全基因组重测序数据,利用群体遗传分化系数(Fst)和核苷酸多样性比值(πratio)方法检测山东小毛驴与其他驴群体间的选择信号,共找到39个落入选择信号区域的候选基因。与DZS群体相比,检测出强选择信号候选基因5个,分别是Fsip1、AHNAK2、CTAGE2、CYP3A12、LOC106830441;与DZW群体相比,检测出强选择信号候选基因5个,分别是NKG2DL1、KLK1E2、CTAGE2、FAM170A、LOC106823932;与GL群体相比,检测出强选择信号候选基因6个,分别是NKG2DL1、AHNAK2、CTAGE2、FAM170A、LOC106823932、LOC106848008;与NC群体相比,检测出强选择信号候选基因2个,分别是CTAGE2、FAM170A。这些候选基因主要在免疫、生殖、细胞作用等通路中发挥重要的作用,说明山东小毛驴在免疫力和生殖能力等性状上经历了人工选择。
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关键词
山东
小毛驴
基因组重测序
选择信号
候选基因
遗传分化系数
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职称材料
山东小毛驴概述
被引量:
1
3
作者
张孝忠
陈建兴
+1 位作者
张国梁
孙玉江
《农业科学》
2019年第9期770-775,共6页
山东小毛驴是地方驴品种,具有体型小、挽力大、耐粗饲、抗逆性强等特点。过去,由于役用地位占统治地位,与德州驴相比,数量、体型等均不占优势的山东小毛驴并不为人所重视,成为被遗忘的角色。进入新世纪,随着社会的进步和经济的发展,驴...
山东小毛驴是地方驴品种,具有体型小、挽力大、耐粗饲、抗逆性强等特点。过去,由于役用地位占统治地位,与德州驴相比,数量、体型等均不占优势的山东小毛驴并不为人所重视,成为被遗忘的角色。进入新世纪,随着社会的进步和经济的发展,驴的功能、作用逐渐转变,搜集、挖掘并开发山东小毛驴资源势在必行。本文从产地分布、品种历史、体型外貌、生产性能、饲养管理和利用方向等六个方面对山东小毛驴进行了综述,以期为山东小毛驴的品种保护和开发利用提供依据和思路。
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关键词
山东
小毛驴
概述
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职称材料
小毛驴市民农园发展研究
被引量:
3
4
作者
范子文
《北京农业职业学院学报》
2013年第5期11-18,共8页
市民农园是都市居民参与农作的新模式。小毛驴市民农园是市民农园中运营比较成功的一个典型案例,在发展理念、业务内容、管理体系、公共服务、组织模式等方面有创新和突破。为实现小毛驴市民农园的可持续发展,建议进一步完善公共服务设...
市民农园是都市居民参与农作的新模式。小毛驴市民农园是市民农园中运营比较成功的一个典型案例,在发展理念、业务内容、管理体系、公共服务、组织模式等方面有创新和突破。为实现小毛驴市民农园的可持续发展,建议进一步完善公共服务设施,搞好信息公开,适时引入参与式保障体系,开展品牌推广,并切实保护农民利益。
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关键词
小毛驴
市民农园
休闲观光农业
提档升级
都市型现代农业
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职称材料
“小毛驴”
5
作者
陆雨汀
徐光华
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011年第7期98-99,共2页
生日歌响起时,一个小小的身影来到我身边,三下五除二消灭了水果盘里的一个桃子。我定睛一看,是“小毛驴”!“小毛驴”是妈妈两周前送给我的生日礼物。它是一只可爱的熊猫兔,黑黑的耳朵,水晶球般的大眼睛,灰灰的眼圈,一副没睡醒...
生日歌响起时,一个小小的身影来到我身边,三下五除二消灭了水果盘里的一个桃子。我定睛一看,是“小毛驴”!“小毛驴”是妈妈两周前送给我的生日礼物。它是一只可爱的熊猫兔,黑黑的耳朵,水晶球般的大眼睛,灰灰的眼圈,一副没睡醒的样子。走起路来一蹦一跳的,身上的黑斑点犹如一颗颗黑宝石,跑起来时晃得人眼花缭乱。
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关键词
《
小毛驴
》
小学生
作文
语文学习
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职称材料
“小毛驴”在行动
6
作者
文哲
《作文成功之路》
2009年第10期48-48,共1页
曾经听老师和同学提起位于北京的“小毛驴市民农园”,老师说这是社区支持农业的一种尝试。一个颇不起眼的“小毛驴市民农园”如何承担得起对农业的支持?好奇心驱使我来到了北京海淀区凤凰岭。这个占地约230亩的农园采用生态种植法,...
曾经听老师和同学提起位于北京的“小毛驴市民农园”,老师说这是社区支持农业的一种尝试。一个颇不起眼的“小毛驴市民农园”如何承担得起对农业的支持?好奇心驱使我来到了北京海淀区凤凰岭。这个占地约230亩的农园采用生态种植法,它的绿色经营模式受到了越来越多人的关注。
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关键词
《“
小毛驴
”在行动》
中学
作文
文哲
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职称材料
“小毛驴”拉动大变革
7
作者
乐斌
《中共成都市委党校学报》
2010年第3期81-83,92,共4页
"小毛驴"所探索的城乡一体发展模式,顺应了经济社会不断发展和社会需求多元化趋势,利用城乡差异和两类需求,建立增大城乡两极磁力的联系机制,辐射和带动城市和农村居民优势互补、合作双赢,充分体现了城乡之间的互补需求和田...
"小毛驴"所探索的城乡一体发展模式,顺应了经济社会不断发展和社会需求多元化趋势,利用城乡差异和两类需求,建立增大城乡两极磁力的联系机制,辐射和带动城市和农村居民优势互补、合作双赢,充分体现了城乡之间的互补需求和田园城市建设的生态理念。议。
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关键词
小毛驴
模式
城乡一体
田园城市
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职称材料
小毛驴下山
8
作者
张佳宁
《百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊)》
2009年第3期16-16,共1页
十月四日,我和姑姑两家人一起去景钟山玩。来到景区,我们开始登山,当我们登到半山腰准备休息的时候,忽然看见一群小毛驴正沿着陡峭(dǒu qiào)的石阶下山呢!我们急忙靠边,只见一只只小毛驴斜着身子从石阶的左边一级一级地...
十月四日,我和姑姑两家人一起去景钟山玩。来到景区,我们开始登山,当我们登到半山腰准备休息的时候,忽然看见一群小毛驴正沿着陡峭(dǒu qiào)的石阶下山呢!我们急忙靠边,只见一只只小毛驴斜着身子从石阶的左边一级一级地走到石阶的右边,然后又折过来,
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关键词
初等教育
作文教学
《
小毛驴
下山》
张佳宁
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职称材料
骄傲的小毛驴
9
作者
苏航
《优秀童话世界》
2009年第2期84-84,共1页
小毛驴一天天长大了,觉得自己的力气很大,什么事都难不倒他。有一天,小毛驴看见电磨子在磨面,就骄傲地对他说:“咱们比一比,看谁磨的多,磨的快。”电磨子答应了他的挑战,电磨子不一会儿就磨了好几百斤面粉,而小毛驴拉的石磨子...
小毛驴一天天长大了,觉得自己的力气很大,什么事都难不倒他。有一天,小毛驴看见电磨子在磨面,就骄傲地对他说:“咱们比一比,看谁磨的多,磨的快。”电磨子答应了他的挑战,电磨子不一会儿就磨了好几百斤面粉,而小毛驴拉的石磨子才磨了一点点儿,可是他已经拉的晕头晕脑了,觉得地面在转圈圈儿。
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关键词
初等教育
作文教学
《骄傲的
小毛驴
》
苏航
童话故事
原文传递
小毛驴
10
作者
格林
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2009年第4期71-74,共4页
从前,有个国王和王后,他们很富有,享有一切他们所希望的东西,只是没有孩子。王后为此日夜伤感,说:“我就像块不长庄稼的地。”
关键词
小学
课外阅读
《
小毛驴
》
格林
原文传递
小毛驴
11
作者
佟希仁
《少先队员(新苗圃)》
2016年第5期23-23,共1页
小毛驴,脾气暴,动动就把蹄子刨。谁委胆敢将它骑,保准摔你嗽嗽叫。一见叔叔扬鞭子,它就乖乖上了套。又推碾子又拉磨,拉起小车巅儿巅儿跑。
关键词
儿童文学
童谣
《
小毛驴
》
佟希仁
原文传递
可爱的小毛驴
12
作者
王紫楠
《新少年》
2010年第6期40-40,共1页
姥姥家有三头小毛驴,非常可爱。它们分别是驴爸爸、驴妈妈和驴宝宝。 它们长得非常像,都是深棕色的,都有一双炯炯有神的大眼睛。它们的脸长长的,差不多都是灰色的,两侧都长着几根黑色的胡须。每当它们饿了或是见到了主人,就会张...
姥姥家有三头小毛驴,非常可爱。它们分别是驴爸爸、驴妈妈和驴宝宝。 它们长得非常像,都是深棕色的,都有一双炯炯有神的大眼睛。它们的脸长长的,差不多都是灰色的,两侧都长着几根黑色的胡须。每当它们饿了或是见到了主人,就会张开大嘴巴叫上几声。
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关键词
《可爱的
小毛驴
》
小学
作文
王紫楠
原文传递
小毛驴与我
13
作者
希梅内斯
林为正(译)
《少年月刊(小学高年级)》
2011年第6期24-26,共3页
普儿长得娇小,毛茸茸、滑溜溜,摸起来软缩绵,简直像一团棉花,没有半根骨头似的。只有那对黑玉宝镜般的眼睛,坚硬如两只晶亮的黑色甲虫。
关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《
小毛驴
与我》
原文传递
小毛驴
14
作者
王先富
李晚根
《曲艺》
2018年第11期71-73,共3页
路行千里达天下,书读万卷晓事理。灯头照不着灯下黑.骑的那个驴来找不着驴。哎嗨呦,找不着驴。说的是,百年以前一庙宇。
关键词
音乐艺术
艺术作品
小毛驴
艺术创作
原文传递
我的玩具“小毛驴”
15
作者
刘子琪
《小学生作文向导》
2010年第10期62-63,共2页
世上有千种情,只有亲情最永恒;世上有万般爱,只有母爱永远真诚。每年的生日来临时,妈妈总是变着法地给我一个惊喜,今年她送我一个可爱的“小毛驴”玩具。
关键词
小学
作文
语文教学
《我的玩具“
小毛驴
”》
原文传递
迷路的小毛驴
16
《优秀童话世界》
2010年第1期1-1,共1页
一头小毛驴现在特别地困惑,本来想出来遛遛,可是怎么也找不到回家的路了,虽然被好心的市民收留,但可能是小毛驴很想回家,已经一天没吃东西了。
关键词
初等教育
童话故事
课外阅读
《迷路的
小毛驴
》
原文传递
小毛驴藏书
17
作者
刘丙钧
《东方少年(阅读与作文)》
2019年第10期19-21,共3页
袋鼠哥哥、鹅妹妹和蛙弟弟一起去旅游。他们走呀走,走呀走,路过一片树林时,遇到了小毛驴.蛙弟弟上前说:“小毛驴,好久没见,我们挺想你!”"我也挺想你们!"鹅妹妹跟了上来,笑着说:"小毛驴,你在干什么?”
关键词
小毛驴
鹅
袋鼠
原文传递
《小银和我》的复译研究
18
作者
周春霞
《开封教育学院学报》
2019年第4期66-68,共3页
《小银和我》是希梅内斯最知名的散文集,由达西安娜·菲萨克翻译的第一个译本获得了广泛赞誉。菲萨克译本之后,多家出版社推出了不同译者的复译本。本文选取较有代表性的孟宪臣译本和张伟劼译本与初译本进行对照分析,说明复译已有...
《小银和我》是希梅内斯最知名的散文集,由达西安娜·菲萨克翻译的第一个译本获得了广泛赞誉。菲萨克译本之后,多家出版社推出了不同译者的复译本。本文选取较有代表性的孟宪臣译本和张伟劼译本与初译本进行对照分析,说明复译已有意识地采取了区别于已出版译本的翻译策略。
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关键词
复译
《小银和我》
《
小毛驴
之歌》
《银儿和我》
翻译策略
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职称材料
近十年我国社区支持农业研究进展
被引量:
2
19
作者
张宁
成春艳
牛青华
《安徽农业科学》
CAS
2018年第20期17-19,31,共4页
从宏观和微观2个方面对已有的社区支持农业文献进行梳理,同时结合亲身实践和观察,展望社区支持农业未来发展的方向和趋势,以期对我国社区支持农业模式的理论研究和实践发展提供参考。
关键词
社区支持农业
小毛驴
生态文明
沃土工坊
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职称材料
特色新书推荐站
20
作者
邹浩
《出版参考》
2005年第03S期26-26,共1页
关键词
书评
《冰雪女皇》
童话
《
小毛驴
与我》
《小王子》
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职称材料
题名
市民农园体验型旅游产品开发的“资源-市场-体验”模式研究——以北京小毛驴市民农园为例
被引量:
10
1
作者
李敏琦
张玉钧
吴必虎
机构
北京大学城市与环境学院旅游研究与规划中心
北京林业大学园林学院
出处
《中南林业科技大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第12期141-146,共6页
基金
国家自然科学基金:城郊旅游综合体(TCAC)形成机制与发展模式研究(41271151)
文摘
为了更好的发展市民农园,给市民创造良好的休闲环境,并给农民带来经济收益,开展对市民农园体验型旅游产品开发的理论和实践研究显得尤为必要。分别探讨了市民农园中旅游者体验与资源基础、市场需求的互动关系,在RMP(昂普)模式的基础上提出了体验型旅游产品开发的RME模式,即Resource(资源)-Market(市场)-Experience(体验)模式;最后运用RME模式对北京小毛驴市民农园体验型旅游产品的开发进行了实证研究,提出了以下开发建议:(1)整合其优势资源,深度挖掘农园及其周边区域的农业生活资源;(2)把握好游客放松、教育、社交、健康等体验需求,设计满足其客源市场中各类人群需求的体验旅游产品;(3)进行主题设计,丰富农园中的体验产品等。
关键词
体验型旅游产品
市民农园体验
旅游产品开发
北京
小毛驴
市民农园
Keywords
experiential tourism products
allotment farm garden experience
tourism product development
RME model
Beijing LittleDonkey Farm
分类号
S788.2 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
山东小毛驴全基因组选择信号检测
被引量:
3
2
作者
陈建兴
童家兴
张孝忠
张向阳
王宇鑫
孙玉江
机构
赤峰学院化学与生命科学学院
青岛农业大学动物科技学院
内蒙古东阿黑毛驴牧业有限公司
东阿阿胶股份有限公司
东营职业学院
出处
《河南农业科学》
北大核心
2021年第2期145-150,共6页
基金
山东省农业良种工程重大课题(2013lz016,2017LZGC020,2017LZN022)
山东省现代农业产业技术体系驴创新团队建设专项(SDAIT-27)
+3 种基金
山东省重点区域引进急需人才项目(2019-58)
山东省农业重大应用技术创新项目(SD2019 XM 008)
2019年乡村振兴重大专项(S190503110001-lcy)
内蒙古自治区科技厅关键技术攻关计划项目(2019GG381)。
文摘
为研究不同驴品种间的群体分化程度,检测全基因组选择信号,以挖掘山东小毛驴(SDL)重要性状相关的候选基因,基于山东小毛驴和德州驴的三粉类群(DZS)、德州驴的乌头类群(DZW)、广灵驴(GL)以及华北驴(NC)等5个驴群体共计60个个体全基因组重测序数据,利用群体遗传分化系数(Fst)和核苷酸多样性比值(πratio)方法检测山东小毛驴与其他驴群体间的选择信号,共找到39个落入选择信号区域的候选基因。与DZS群体相比,检测出强选择信号候选基因5个,分别是Fsip1、AHNAK2、CTAGE2、CYP3A12、LOC106830441;与DZW群体相比,检测出强选择信号候选基因5个,分别是NKG2DL1、KLK1E2、CTAGE2、FAM170A、LOC106823932;与GL群体相比,检测出强选择信号候选基因6个,分别是NKG2DL1、AHNAK2、CTAGE2、FAM170A、LOC106823932、LOC106848008;与NC群体相比,检测出强选择信号候选基因2个,分别是CTAGE2、FAM170A。这些候选基因主要在免疫、生殖、细胞作用等通路中发挥重要的作用,说明山东小毛驴在免疫力和生殖能力等性状上经历了人工选择。
关键词
山东
小毛驴
基因组重测序
选择信号
候选基因
遗传分化系数
Keywords
Shandong little donkey
Whole-genome re-sequencing
Selective signal
Candidate gene
Genetic differentiation index
分类号
S822 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
山东小毛驴概述
被引量:
1
3
作者
张孝忠
陈建兴
张国梁
孙玉江
机构
青岛农业大学动物科技学院
赤峰学院化学与生命科学学院
东营职业学院
出处
《农业科学》
2019年第9期770-775,共6页
基金
国家外国专家局重点引智项目(20173702055,20183500044)
山东省农业良种工程项目重大课题(2013lz016,2017LZGC020,2017LZN022)
+2 种基金
2019年山东省重点扶持区域引进急需人才项目
山东省现代农业产业技术体系驴创新团队建设专项基金(SDAIT-27)
山东省农业重大应用技术创新项目(SD2019XM008).
文摘
山东小毛驴是地方驴品种,具有体型小、挽力大、耐粗饲、抗逆性强等特点。过去,由于役用地位占统治地位,与德州驴相比,数量、体型等均不占优势的山东小毛驴并不为人所重视,成为被遗忘的角色。进入新世纪,随着社会的进步和经济的发展,驴的功能、作用逐渐转变,搜集、挖掘并开发山东小毛驴资源势在必行。本文从产地分布、品种历史、体型外貌、生产性能、饲养管理和利用方向等六个方面对山东小毛驴进行了综述,以期为山东小毛驴的品种保护和开发利用提供依据和思路。
关键词
山东
小毛驴
概述
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小毛驴市民农园发展研究
被引量:
3
4
作者
范子文
机构
中共北京市农村工作委员会
出处
《北京农业职业学院学报》
2013年第5期11-18,共8页
基金
北京市哲学社会科学规划重点项目(10AaG349)
文摘
市民农园是都市居民参与农作的新模式。小毛驴市民农园是市民农园中运营比较成功的一个典型案例,在发展理念、业务内容、管理体系、公共服务、组织模式等方面有创新和突破。为实现小毛驴市民农园的可持续发展,建议进一步完善公共服务设施,搞好信息公开,适时引入参与式保障体系,开展品牌推广,并切实保护农民利益。
关键词
小毛驴
市民农园
休闲观光农业
提档升级
都市型现代农业
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
“小毛驴”
5
作者
陆雨汀
徐光华
机构
郑州大学第一附属小学四年级
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011年第7期98-99,共2页
文摘
生日歌响起时,一个小小的身影来到我身边,三下五除二消灭了水果盘里的一个桃子。我定睛一看,是“小毛驴”!“小毛驴”是妈妈两周前送给我的生日礼物。它是一只可爱的熊猫兔,黑黑的耳朵,水晶球般的大眼睛,灰灰的眼圈,一副没睡醒的样子。走起路来一蹦一跳的,身上的黑斑点犹如一颗颗黑宝石,跑起来时晃得人眼花缭乱。
关键词
《
小毛驴
》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“小毛驴”在行动
6
作者
文哲
机构
中国人民大学附属中学高二
出处
《作文成功之路》
2009年第10期48-48,共1页
文摘
曾经听老师和同学提起位于北京的“小毛驴市民农园”,老师说这是社区支持农业的一种尝试。一个颇不起眼的“小毛驴市民农园”如何承担得起对农业的支持?好奇心驱使我来到了北京海淀区凤凰岭。这个占地约230亩的农园采用生态种植法,它的绿色经营模式受到了越来越多人的关注。
关键词
《“
小毛驴
”在行动》
中学
作文
文哲
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“小毛驴”拉动大变革
7
作者
乐斌
机构
中共金牛区委党校
出处
《中共成都市委党校学报》
2010年第3期81-83,92,共4页
文摘
"小毛驴"所探索的城乡一体发展模式,顺应了经济社会不断发展和社会需求多元化趋势,利用城乡差异和两类需求,建立增大城乡两极磁力的联系机制,辐射和带动城市和农村居民优势互补、合作双赢,充分体现了城乡之间的互补需求和田园城市建设的生态理念。议。
关键词
小毛驴
模式
城乡一体
田园城市
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
小毛驴下山
8
作者
张佳宁
机构
唐山市丰润区韩城中心小学二年级
出处
《百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊)》
2009年第3期16-16,共1页
文摘
十月四日,我和姑姑两家人一起去景钟山玩。来到景区,我们开始登山,当我们登到半山腰准备休息的时候,忽然看见一群小毛驴正沿着陡峭(dǒu qiào)的石阶下山呢!我们急忙靠边,只见一只只小毛驴斜着身子从石阶的左边一级一级地走到石阶的右边,然后又折过来,
关键词
初等教育
作文教学
《
小毛驴
下山》
张佳宁
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
骄傲的小毛驴
9
作者
苏航
机构
甘肃省华亭县东北小学一年二班
出处
《优秀童话世界》
2009年第2期84-84,共1页
文摘
小毛驴一天天长大了,觉得自己的力气很大,什么事都难不倒他。有一天,小毛驴看见电磨子在磨面,就骄傲地对他说:“咱们比一比,看谁磨的多,磨的快。”电磨子答应了他的挑战,电磨子不一会儿就磨了好几百斤面粉,而小毛驴拉的石磨子才磨了一点点儿,可是他已经拉的晕头晕脑了,觉得地面在转圈圈儿。
关键词
初等教育
作文教学
《骄傲的
小毛驴
》
苏航
童话故事
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
I287.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
小毛驴
10
作者
格林
出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2009年第4期71-74,共4页
文摘
从前,有个国王和王后,他们很富有,享有一切他们所希望的东西,只是没有孩子。王后为此日夜伤感,说:“我就像块不长庄稼的地。”
关键词
小学
课外阅读
《
小毛驴
》
格林
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小毛驴
11
作者
佟希仁
出处
《少先队员(新苗圃)》
2016年第5期23-23,共1页
文摘
小毛驴,脾气暴,动动就把蹄子刨。谁委胆敢将它骑,保准摔你嗽嗽叫。一见叔叔扬鞭子,它就乖乖上了套。又推碾子又拉磨,拉起小车巅儿巅儿跑。
关键词
儿童文学
童谣
《
小毛驴
》
佟希仁
分类号
I287.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
可爱的小毛驴
12
作者
王紫楠
机构
阜新市太平区实验小学五年三班
出处
《新少年》
2010年第6期40-40,共1页
文摘
姥姥家有三头小毛驴,非常可爱。它们分别是驴爸爸、驴妈妈和驴宝宝。 它们长得非常像,都是深棕色的,都有一双炯炯有神的大眼睛。它们的脸长长的,差不多都是灰色的,两侧都长着几根黑色的胡须。每当它们饿了或是见到了主人,就会张开大嘴巴叫上几声。
关键词
《可爱的
小毛驴
》
小学
作文
王紫楠
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小毛驴与我
13
作者
希梅内斯
林为正(译)
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2011年第6期24-26,共3页
文摘
普儿长得娇小,毛茸茸、滑溜溜,摸起来软缩绵,简直像一团棉花,没有半根骨头似的。只有那对黑玉宝镜般的眼睛,坚硬如两只晶亮的黑色甲虫。
关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《
小毛驴
与我》
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小毛驴
14
作者
王先富
李晚根
出处
《曲艺》
2018年第11期71-73,共3页
文摘
路行千里达天下,书读万卷晓事理。灯头照不着灯下黑.骑的那个驴来找不着驴。哎嗨呦,找不着驴。说的是,百年以前一庙宇。
关键词
音乐艺术
艺术作品
小毛驴
艺术创作
分类号
J60 [艺术—音乐]
原文传递
题名
我的玩具“小毛驴”
15
作者
刘子琪
机构
黑龙江省绥棱县第一小学三(
出处
《小学生作文向导》
2010年第10期62-63,共2页
文摘
世上有千种情,只有亲情最永恒;世上有万般爱,只有母爱永远真诚。每年的生日来临时,妈妈总是变着法地给我一个惊喜,今年她送我一个可爱的“小毛驴”玩具。
关键词
小学
作文
语文教学
《我的玩具“
小毛驴
”》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
迷路的小毛驴
16
出处
《优秀童话世界》
2010年第1期1-1,共1页
文摘
一头小毛驴现在特别地困惑,本来想出来遛遛,可是怎么也找不到回家的路了,虽然被好心的市民收留,但可能是小毛驴很想回家,已经一天没吃东西了。
关键词
初等教育
童话故事
课外阅读
《迷路的
小毛驴
》
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G613.3 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
小毛驴藏书
17
作者
刘丙钧
机构
不详
出处
《东方少年(阅读与作文)》
2019年第10期19-21,共3页
文摘
袋鼠哥哥、鹅妹妹和蛙弟弟一起去旅游。他们走呀走,走呀走,路过一片树林时,遇到了小毛驴.蛙弟弟上前说:“小毛驴,好久没见,我们挺想你!”"我也挺想你们!"鹅妹妹跟了上来,笑着说:"小毛驴,你在干什么?”
关键词
小毛驴
鹅
袋鼠
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《小银和我》的复译研究
18
作者
周春霞
机构
苏州大学外国语学院
出处
《开封教育学院学报》
2019年第4期66-68,共3页
基金
教育部人文社会科学研究项目“百年来西班牙文学在中国的译介与接受”(项目编号:16YJC752031)
2018年度江苏政府留学奖学金资助
文摘
《小银和我》是希梅内斯最知名的散文集,由达西安娜·菲萨克翻译的第一个译本获得了广泛赞誉。菲萨克译本之后,多家出版社推出了不同译者的复译本。本文选取较有代表性的孟宪臣译本和张伟劼译本与初译本进行对照分析,说明复译已有意识地采取了区别于已出版译本的翻译策略。
关键词
复译
《小银和我》
《
小毛驴
之歌》
《银儿和我》
翻译策略
分类号
I046 [文学—文学理论]
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
近十年我国社区支持农业研究进展
被引量:
2
19
作者
张宁
成春艳
牛青华
机构
广东海洋大学马克思主义学院
广东海洋大学经济学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2018年第20期17-19,31,共4页
基金
广东海洋大学"海之帆-启航计划"大学生创新培育2017项目(qhjh2017zx05)
文摘
从宏观和微观2个方面对已有的社区支持农业文献进行梳理,同时结合亲身实践和观察,展望社区支持农业未来发展的方向和趋势,以期对我国社区支持农业模式的理论研究和实践发展提供参考。
关键词
社区支持农业
小毛驴
生态文明
沃土工坊
Keywords
Community Support Agriculture
Little donkey
Ecological civilization
Nurture Land
分类号
S-9 [农业科学]
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职称材料
题名
特色新书推荐站
20
作者
邹浩
出处
《出版参考》
2005年第03S期26-26,共1页
关键词
书评
《冰雪女皇》
童话
《
小毛驴
与我》
《小王子》
分类号
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
市民农园体验型旅游产品开发的“资源-市场-体验”模式研究——以北京小毛驴市民农园为例
李敏琦
张玉钧
吴必虎
《中南林业科技大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015
10
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职称材料
2
山东小毛驴全基因组选择信号检测
陈建兴
童家兴
张孝忠
张向阳
王宇鑫
孙玉江
《河南农业科学》
北大核心
2021
3
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职称材料
3
山东小毛驴概述
张孝忠
陈建兴
张国梁
孙玉江
《农业科学》
2019
1
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职称材料
4
小毛驴市民农园发展研究
范子文
《北京农业职业学院学报》
2013
3
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职称材料
5
“小毛驴”
陆雨汀
徐光华
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011
0
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职称材料
6
“小毛驴”在行动
文哲
《作文成功之路》
2009
0
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职称材料
7
“小毛驴”拉动大变革
乐斌
《中共成都市委党校学报》
2010
0
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职称材料
8
小毛驴下山
张佳宁
《百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊)》
2009
0
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职称材料
9
骄傲的小毛驴
苏航
《优秀童话世界》
2009
0
原文传递
10
小毛驴
格林
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2009
0
原文传递
11
小毛驴
佟希仁
《少先队员(新苗圃)》
2016
0
原文传递
12
可爱的小毛驴
王紫楠
《新少年》
2010
0
原文传递
13
小毛驴与我
希梅内斯
林为正(译)
《少年月刊(小学高年级)》
2011
0
原文传递
14
小毛驴
王先富
李晚根
《曲艺》
2018
0
原文传递
15
我的玩具“小毛驴”
刘子琪
《小学生作文向导》
2010
0
原文传递
16
迷路的小毛驴
《优秀童话世界》
2010
0
原文传递
17
小毛驴藏书
刘丙钧
《东方少年(阅读与作文)》
2019
0
原文传递
18
《小银和我》的复译研究
周春霞
《开封教育学院学报》
2019
0
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职称材料
19
近十年我国社区支持农业研究进展
张宁
成春艳
牛青华
《安徽农业科学》
CAS
2018
2
下载PDF
职称材料
20
特色新书推荐站
邹浩
《出版参考》
2005
0
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职称材料
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