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民族文化的传承、反思与重构——论藏族作家丹增《小沙弥》的文化内涵 |
王志华
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《西藏大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2018 |
0 |
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个体记忆与时代情怀的交融——读丹增散文集《小沙弥》 |
包明德
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《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
0 |
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梨园戏新编剧目《倪氏教子》 |
谢子丑
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《福建艺术》
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2023 |
0 |
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久熬出味 |
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《农家致富》
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2023 |
0 |
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试论少年大学生心理发展的不平衡性及其教育对策 |
夏应春
韩云霞
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《研究生教育研究》
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1989 |
0 |
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路的那边还是路 |
王林波
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《师道(人文)》
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2017 |
0 |
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学术研究的意义、方法与境界——重温爱因斯坦《探索的动机》 |
刘纯泽
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《中南财经政法大学研究生学报》
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2016 |
0 |
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《春去春又来》教学案例在生命教育教学中之运用 |
纪洁芳
郑璇宜
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《思想理论教育》
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2007 |
0 |
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胸中涌动一汪泉——杨中泉印象 |
商欣
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《四川戏剧》
北大核心
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1991 |
0 |
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艺海无涯我心知 |
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《浙江档案》
北大核心
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1994 |
0 |
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困境中奋斗 探索中创新——人偶剧《神奇的雀翎》观后及其它 |
天高
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《文化艺术研究》
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2002 |
0 |
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在禁绝华文的地域编印华文文集 |
黄东平
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《华文文学》
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1994 |
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唐代五台山佛教史(续) |
肖雨
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《五台山研究》
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1991 |
0 |
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情系白玉兰——风风雨雨四十秋 |
成志雄
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《上海戏剧》
北大核心
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1994 |
0 |
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居功不自傲 |
言之
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《前线》
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2015 |
0 |
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广丰话词语小考 |
胡松柏
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《上饶师范学院学报》
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1984 |
0 |
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花开无声 |
王静
王秀英
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《中小学德育》
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2016 |
0 |
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学译覃思录(十)“档案”≈“内■书”——再说民族文化因素 |
陈岩
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《东北亚外语研究》
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1994 |
0 |
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微笑着回忆你,缅甸 |
窦挺
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《风景名胜》
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2015 |
0 |
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播种希望 |
孟笑鹰
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《农村天地》
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2002 |
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