采用网络对话式教学法讲解不确定原理的科学内涵

不确定原理是量子力学基本原理之一,指出了两个共轭量不可能同时有确定的值,学界主流观点认为是粒子的波粒二象性的体现。在多年的理论物理教学中认识到,让学生理解和掌握不确定原理是一个难点。为了破解此难点,借助moodle网络平台,进行对话式教学法,在网上以学生提问+教师回答的方式,辅以图片、动画、视频和文献资料的传送,了解该原理的提出和简史、科学内涵、质疑等,收到了较好的教学效果。

试述不确定性原理与不确定性

不确定性原理是量子力学的基本原理之一,也是量子理论的重要基础,由海森堡于1927年提出。其意思是不可能同时知道一个粒子的位置和速度,粒子位置的不确定性必然大于或等于普朗克常数,这表达了一种在微观粒子与宏观物质之间的不一致性。文章简单介绍不确定性原理的提出,并且对不确定性原理与不确定性进行对比,此外也从主流的科学角度试述不确定性原理的不确定性。