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构建愉快模式优化体育教学 被引量：1
1
作者 张朋炬 《北京教育（普教版）》 北大核心 2001年第9期34-35,共2页
由于传统教育观念的影响,学校体育教学忽视了对学生的体育意识、体育能力,以及意志和情感的培养,不能适应实施素质教育的需要.因此,构建愉快教学模式,对于优化体育教学十分重要.
关键词 小学 体育教学 愉快模式 教学观念 教学质量 情境式 小游戏式 竞赛式 电教式 音乐式 体育园地式
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