基于UE4的非遗文化虚拟展厅科普小游戏设计--以经典吃豆人游戏为例

长江流域的非物质文化遗产历史悠久,古老的传承如今成为新时尚,赋予其新生的活力。中国非物质文化遗产苏扇是传统手工技艺中一颗璀璨明珠,包含折扇、檀香扇和绢宫扇,称为“苏州雅扇”。使用基于虚拟现实技术的虚拟展厅给参观者带来沉浸式、交互式的体验感,推进非遗文化的传承。在展厅中设置科普类小游戏,可以更好地增强参观趣味性,使参观者可以在游戏中体验非遗。文章主要基于UE4引擎制作经典吃豆人游戏,将苏州檀香扇的非遗文化融入其中,使参观者可以更好地感受非遗文化的魅力。

指向计算思维培养的“程序设计”教学——以《设计垃圾分类模拟小游戏》一课为例

计算思维是迎接与适应信息化社会发展的一项重要技能,是信息科技课程要培养的核心素养之一。在初中学段,“程序设计”教学是计算思维培养的重要途径。从计算思维的“抽象”和“自动化”内涵视角,架构(微)项目设计、问题分解、抽象建模、设计算法及评估编程等环节的“程序设计”教学框架,并以《设计垃圾分类模拟小游戏》一课为例具体说明。