农村学校“小片区”教研问题分析与对策

本文阐述了莆美中心小学针对传统的教研模式，利用辖区内教研资源，开展“小片区”教研的探索与实践。在“小片区”教研中，提出通过建立制度、创新模式、丰富内容等对策，构建与新课程相适应的以校为本的新型教学研究模式，促进学校发展和教师成长。

推动城乡“小片区教研新模式”发展的探索与实践

推进城乡义务教育均衡发展是教育发展面临的紧迫课题,小片区教研模式的实施在促进教师专业发展和缩短城乡之间教学质量差距具有重要的地位与作用。研究主要从建立"五级教研"合作新方式、创设名优师资培养新平台、采取师资多向交流新机制、运用教学质量监测新体系、实施教师滚动参与新策略五个方面进行探索,使之有效提升片区教师教研的实效性,进一步推动城乡片区教育教学一体化的发展。

凝心聚力探索教研真谛 同频共振铸就成长之梦——“探索小片区教研模式,助力教师专业化成长”的实践研究

泉州市丰泽区第三实验小学始终坚持科研兴校,秉持“用梦想打造团队、靠团队实现梦想”的原则,实施教师培养工程。带领小片区共建校开展教改实验研究,构建“学习型、研究型、创新型”的小片区教研联合体,努力扩大优质教育资源覆盖面,加快义务教育优质均衡发展,潜心探索资源共享、问题共研、平台共建、教育共赢的办学之路。

初中义务教育小片区管理策略研究

晋江市教育局将毓英中学作为实施义务教育＂小片区管理＂先行先试的试点单位,并于2013年3月与同一片区的另外两所初中校（锦东华侨学校、石圳华侨中学）签订合约,成立了晋江市金井片＂初中义务教育小片区管理＂领导组,组织和领导＂小片区管理＂的各项工作。笔者作为一名参与者,为做好这项有利于义务教育均衡发展的举措,进行了有益的思考与探索。

家访新举措:小片区分时段预约式家访

作为班主任,入户家访是我加强家校联系的一个法宝,也是我坚持多年的做法。但是,在我交流到一所新学校后,却遇到了挑战。上门家访遇困难袁分析原因找对策原来我带的班级,都是全员入户家访,家长听说教师要来家访,即使有事,也会马上安排好时间,热情欢迎教师的到来。

小片区管理下结伴型教研联动的实践与思考

小片区校际间点多面少、管理差异大、水平悬殊、不良竞争等因素是制约义务教育优质均衡发展的瓶颈。借力结伴型教研联动机制,厦外附小从需求共同、文化共构、理念共学、问题共研、管理共融、资源共享、团队共生七个方面开展小片区管理,形成有意义的实践与思考。

名校引领小片区，优化各学科教学的实践探索

为进一步整合区域教学资源，加强校际间交流与合作，提高区域教研活动的实效性。课题组选择“名校引领小片区优化各学科教研训一体化的行动研究”课题进行探索，以传统的听评课教研训为起点，探求片区教研训活动模式，创新片区教研训形式，提高片区教研训质量，焕发片区教研训的活力。

基于促进小片区校本教研发展的实践与思考

促进片区内各校教研工作的均衡与发展是贯彻落实国家、省《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神的两大主题。因此，教师要立足小片区校本教研这个中心，针对义务教育小片区内各校教、学、研实际，关注各校教研的优势及薄弱之处，只有这样才能促进教育不断发展、提升。

实施小片区管理以及校际共建和校本研训,提升教师团队核心素养

小片区管理是锤炼教师执教育人能力的大熔炉,校际共建与校本研训是促进教师专业二次发展的好平台。学校要扎实实施义务教育小片区管理、校际共建与校本研训,努力提升学校在区域教育文化中的核心竞争力。

片区管理助力学前教育均衡发展——以三明三元区为例

2012年前三明市三元区幼儿园教育中存在公办园少、民办园多、农村园和民办园管理水平低、师资薄弱、教研力量不足等问题,为改善这种状况,从2013年开始三元区全面推行＂幼儿教育小片区管理模式＂,通过创建以城区优质园为龙头的区域化幼儿园办学联盟,带动农村园和民办园办学水平的提高,促进幼儿园教育均衡发展,取得良好的成效。

雨污分流改造中应用截流井的设计探讨

随着城市建设发展及水环境治理的不断深入,对老城区的雨污分流改造也在不断推进,由于各种历史原因,老城区要完全实现雨污分流难度极大,为推进水环境治理、实现人居环境的改善,提升人民幸福感,合理设计老城区雨污分流改造方案是极为重要和迫切的,结合老城区客观情况,在改造中如何应用截流井,既确保旱季污水的有效收集输送,又能安全排放雨季合流污水,同时能最大限度地减少对环境的污染,降低工程建设投资,是每个设计工作者在工作中需认真思考解决的问题。结合工程实例,经计算分析每个截流井在不同服务范围下对水质、投资、维护管养等的影响,最终给出每个截流井建议的服务范围及服务人口作为设计参考。

Influence of roads on small rodents population in fragmented forest areas, South Korea

The road effect on small rodent population is investigated at 8 fragmented forest areas in the Baekdudaegan mountain range, South Korea in September 2001. We especially focused on the distribution and body condition of small rodents near the roads. Korean field mouse (Apodemus peninsulae) seems to be more sensitive to the existence of a road than striped field mouse (Apodemus agrarius). Korean field mouse prefers interior forest area to around road. Striped field mouse is a habitat generalist and has wide distributional range around road, but Korean field mouse is forest-inhabiting species and their distribution is limited in forest area. These results suggest the effect of road is different on each small rodent species and their habitat preferences.

啄木鸟战争

美国的西橡树林(Western oak Woodland)已经被当地的橡实啄木鸟群分割成了竞争激烈的不同片区,每个小片区内它们都需要守护保存了成千上万颗橡果的“橡树粮仓”。这些啄木鸟会成群筑巢,相互协作养育雏鸟。不过,对于居住在“橡树粮仓”的啄木鸟而言,如果其中一只正在哺育雏鸟的啄木鸟死去后,处于竞争关系又没有哺育雏鸟的啄木鸟就会从周围赶来,抢占这个位置。这场不时会致命的争斗常常会持续好几天。科学家已经研究这种小型冲突50多年了,但他们最近才意识到,其他啄木鸟也十分渴望观察这场冲突。