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题名办好农村小班小校是建设教育强国的必由之路
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作者
田继万
田馨
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机构
四川省教育学会农村教育分会
中共四川省委省政府决策咨询委员会
四川省教育厅技术物资装备管理指导中心
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出处
《全视界》
2021年第3期47-51,共5页
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文摘
面对小班小校新形态,广大农村教育工作者准确识变,主动应变,在变局中开新局。广元市创建107所乡村美丽温馨学校,让农村孩子在家门口享受优质教育。四川广元、甘肃平凉等地还改革创新出小班小校教学模式框架:教室区角化,分成教学区、读书角、娱乐区、生活区;图书仪器、艺体器材、生活用品、农具、农作物、沙发等搬进教室,教室则搬进菜地田园,形成魅力教室、活力课堂、田园教室、绿色教室和个性课间等立体教育体系;改革传统管理和教学教研组织形式,创造横联纵带、联盟联动、报团取暖组织策略,问题共研、改革共试、模式共建、资源共享的合作共赢理念,破解小班小校势单力薄资源少难题。在这样的背景下,大量农村学校蜕变为小而美、小而优的温馨学校,不仅赢得了学生的喜爱,还成为我国教育一道亮丽的风景线。
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关键词
乡村学校
小班小校实施
教育均衡
教育提质
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分类号
G
[文化科学]
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