在小班科学探究活动中有效应用绘本的实践研究

科学探究活动是幼儿教育活动的重要组成部分,也是幼儿认识世界、提升能力的关键活动。在组织小班科学探究活动时,教师可以利用幼儿对绘本的喜爱引导幼儿进行探究,以激发幼儿的科学探究兴趣,提高他们的观察能力、思考能力、动手操作能力等。文章对于在小班科学探究活动中有效利用绘本的思路进行了分析,并结合教学案例提出了具体的建议。