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小组合作练习在足球训练中的运用
1
作者
王伟智
《学苑教育》
2015年第18期93-93,共1页
小组合作练习是一种以小组为基本形式,以教育动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的教学训练方法。足球运动是育人的,需要局部战术配合的一项有意义的运动。一个实力超群的球星没有其他十名球员的配合,他是不会成功...
小组合作练习是一种以小组为基本形式,以教育动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的教学训练方法。足球运动是育人的,需要局部战术配合的一项有意义的运动。一个实力超群的球星没有其他十名球员的配合,他是不会成功的,所以足球运动训l练中小组合作是非常有必要的。由局部合作(小组合作)到整体合作(全场比赛)是统一的。小组合作训l练是基础、最有效、最有活力的方法。
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关键词
小组合作练习
足球训练大强度
下载PDF
职称材料
课堂教学应做到“三个追求”——上好体育课的基本要求
2
作者
郜立春
郜立春
《体育教学》
2004年第2期46-47,共2页
关键词
课堂教学
体育教学
课程改革
小组合作练习
小学
下载PDF
职称材料
题名
小组合作练习在足球训练中的运用
1
作者
王伟智
机构
内蒙古卓资县职业中学
出处
《学苑教育》
2015年第18期93-93,共1页
文摘
小组合作练习是一种以小组为基本形式,以教育动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的教学训练方法。足球运动是育人的,需要局部战术配合的一项有意义的运动。一个实力超群的球星没有其他十名球员的配合,他是不会成功的,所以足球运动训l练中小组合作是非常有必要的。由局部合作(小组合作)到整体合作(全场比赛)是统一的。小组合作训l练是基础、最有效、最有活力的方法。
关键词
小组合作练习
足球训练大强度
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂教学应做到“三个追求”——上好体育课的基本要求
2
作者
郜立春
郜立春
机构
江苏省溧阳市西平小学
江苏省溧阳市城南小学
出处
《体育教学》
2004年第2期46-47,共2页
关键词
课堂教学
体育教学
课程改革
小组合作练习
小学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
小组合作练习在足球训练中的运用
王伟智
《学苑教育》
2015
0
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职称材料
2
课堂教学应做到“三个追求”——上好体育课的基本要求
郜立春
郜立春
《体育教学》
2004
0
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