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“小组活动教学法”在中职课堂中的应用研究 被引量:1
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作者 刘奇超 《湖北函授大学学报》 2013年第2期119-119,121,共2页
"小组活动教学法"有三个重要的环节构成即:"头脑风暴"、"小450007组分工"和"汇报评价"。这种教学法大大调动了学生们学习的积极性,提高了他们完成任务的主动性,极大地提高了课堂学习的效果。
关键词 小组活动教学法 头脑风暴 小组分工 汇报评价
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