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联通主义学习情境下何以实现高质量的协作问题解决——基于定性比较分析的cMOOC案例研究 被引量:2
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作者 张文梅 王辞晓 《现代远程教育研究》 北大核心 2024年第2期93-103,共11页
在开放网络环境中,小组特征、教学干预等作为影响协作学习效果的重要因素,已引起教育研究者与实践者的广泛关注,但多因素组合对小组协作问题解决的作用机制仍有待深入探究。联通主义学习是开放网络环境下的新型学习方式,是探究知识协作... 在开放网络环境中,小组特征、教学干预等作为影响协作学习效果的重要因素,已引起教育研究者与实践者的广泛关注,但多因素组合对小组协作问题解决的作用机制仍有待深入探究。联通主义学习是开放网络环境下的新型学习方式,是探究知识协作与创新的重要领域。以小组内部的成员类型、学习动机、在线学习技能以及小组外部的促进者学习支持和教师指导反馈作为前因条件,小组协作表现和互动水平作为结果变量,探讨联通主义学习情境下内部小组特征和外部教学干预对小组协作问题解决的影响发现:(1)高质量在线协作问题解决是小组特征和教学干预等多维度因素组合作用的结果;(2)具有高在线学习技能与内在动机等特质的小组在协作问题解决中更易成功;(3)小组成员类型以及促进者学习支持在协作问题解决中主要起辅助性作用;(4)教师指导反馈在促进协作问题解决时比一般性的督促提醒、资源共享等学习支持更有效;(5)小组特质在协作中发挥着重要作用,但某些小组特质的缺失可由学习支持或教师指导进行补偿。该结果启示应融入复杂系统视角认识和评价网络环境下的群体协作活动,基于不同协作目标合理组织与调整协作群体结构,根据学习群体特质灵活提供学习支持与指导反馈。 展开更多
关键词 在线协作学习 问题解决 小组特征 教学干预 定性比较分析
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我国大学英语课堂不同小组互动模式的特征研究 被引量:23
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作者 寇金南 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第1期24-32,146,共9页
本研究从任务用时、对话内容和对话发起方式三方面探讨了我国大学英语课堂小组不同的互动模式的特征。通过比较分析被试在完成任务时的互动表现,本研究发现:(1)合作型和专家/新手型比其他两种模式用时更多;(2)专家/新手型产出关于任务... 本研究从任务用时、对话内容和对话发起方式三方面探讨了我国大学英语课堂小组不同的互动模式的特征。通过比较分析被试在完成任务时的互动表现,本研究发现:(1)合作型和专家/新手型比其他两种模式用时更多;(2)专家/新手型产出关于任务的对话比例最高,其次是合作型、主导/被动型、轮流型;合作型和专家/新手型产出的与完成任务有关但与语言本身无关的对话较少,其他两种模式较多;(3)在对话发起方式上,合作型和轮流型内部的分配比较均匀;专家/新手型发起对话的比例较高,但组内分配不均匀,新手多于专家;主导/被动型很少发起对话。研究表明,不同的小组互动模式的确在任务用时、对话内容和对话发起方式方面各具特色,教师可以通过特征判断互动模式,指导学生形成有效的课堂互动。 展开更多
关键词 大学英语课堂 小组互动模式特征 任务用时 对话内容 对话发起方式
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The expression of Elf-1 and Ki-67 and their correlations in non-small-cell lung cancer 被引量:2
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作者 Lijun Kong Yuan Yu +4 位作者 Hengyun Yu Lisha Zhang Lixia Zhang Xuhan Wang Liqing Kong 《The Chinese-German Journal of Clinical Oncology》 CAS 2014年第6期249-253,共5页
Objective: Elf-1 is a member of the proto-oncogenes Ets-related transcription factor family and over-expressed in many human tumors, Ki-67 is an important nuclear antigen associated with cell proliferation. This study... Objective: Elf-1 is a member of the proto-oncogenes Ets-related transcription factor family and over-expressed in many human tumors, Ki-67 is an important nuclear antigen associated with cell proliferation. This study investigated the expression of Elf-1 and Ki-67 in non-small-cell lung cancer(NSCLC) and studied their correlation with the clinicopathological features. Methods: Tissue microarray from 64 cases lung cancer tissue and 10 cases normal lung tissue was constructed, immunohistochemical method was used to evaluate the protein expressions of Elf-1 and Ki-67, correlations of the expression of Elf-1 and Ki-67 to clinicopathological features of NSCLC were analyzed. Results: Expression of Elf-1 and Ki-67 in NSCLC tissues were significantly higher than in normal lung tissues(P < 0.05), the positive rate of Elf-1 and Ki-67 was 73.44% and 64.06% in NSCLC group, Overexpression of Elf-1 in NSCLC was significantly related to histopathological grading, different clinical staging and the intensity of ELF-1 expression was significantly higher in the group with lymph node metastasis than that without(P < 0.05). Overexpression of Ki-67 was also closely related to tumor differentiation, clinical stages and lymph node metastasis(P < 0.05). In addition positive correlation was found between the expressive intensity of Elf-1 and Ki-67(τ = 0.295, P = 0.018). Conclusion: The high expression and positive correlation of Elf-1 and Ki-67 in NSCLC suggest that they probably play a role in onset and progression of lung cancer, united detecting their expression could be used as an valuable molecular biological index for predicting the malignant behavior and early diagnosis of NSCLC. 展开更多
关键词 Elf-l KI-67 IMMUNOHISTOCHEMISTRY correlation non-small-cell lung cancer (NSCLC)
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