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“奥林匹克”竞赛式教学方法在英语课堂的尝试 被引量:2
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作者 罗萍 《科教文汇》 2012年第23期156-157,共2页
激发学生参与课堂活动的意识,并引导学生内在思维的形成,一直是初中英语教学的出发点。本文概述了在初中英语课堂教学中"奥林匹克"竞赛式教学方法的背景、构成、实施以及评价等问题。
关键词 竞争教学 奥林匹克 激励 潜能 小组竞争积分制
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