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基于微信群的小组竞赛教学模式在实习生岗前培训中的应用
1
作者
朱丽丽
朱博
张瑞芹
《卫生职业教育》
2018年第11期108-109,共2页
信息技术发展促进高等教育理念和手段更新。本文从微信软件在大学生群体中的应用情况入手,结合即将进入临床实习的本科护生的实践能力和学习特点,在岗前培训中引入基于微信群的小组竞赛教学模式。实践表明,基于微信群的小组竞赛教学模...
信息技术发展促进高等教育理念和手段更新。本文从微信软件在大学生群体中的应用情况入手,结合即将进入临床实习的本科护生的实践能力和学习特点,在岗前培训中引入基于微信群的小组竞赛教学模式。实践表明,基于微信群的小组竞赛教学模式能够激发学生学习兴趣,强化护理实践技能,满足实习医院对护生知识、技能和态度的要求,达到预期教学目标。
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关键词
小组竞赛教学模式
微信群
实习生
岗前培训
下载PDF
职称材料
小组竞赛式教学模式在地理教学中的应用
2
作者
余海珍
刘利丹
《基础教育研究》
2020年第9期73-74,78,共3页
文章对长沙市三所中学关于小组竞赛式教学模式的应用情况进行了问卷调查,了解小组竞赛式教学模式在长沙市多所中学的应用现状及其存在的问题,并提出相应的解决措施,以期为地理教师有效应用小组竞赛式教学模式提供参考。
关键词
小组
竞赛
式
教学模式
地理
教学
问题
策略
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职称材料
题名
基于微信群的小组竞赛教学模式在实习生岗前培训中的应用
1
作者
朱丽丽
朱博
张瑞芹
机构
新乡医学院护理学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第11期108-109,共2页
基金
河南省教育科学"十三五"规划2016年度课题([2016]-JKGHB-0230)
2017年河南省医学教育研究项目(Wjlx2017074)
文摘
信息技术发展促进高等教育理念和手段更新。本文从微信软件在大学生群体中的应用情况入手,结合即将进入临床实习的本科护生的实践能力和学习特点,在岗前培训中引入基于微信群的小组竞赛教学模式。实践表明,基于微信群的小组竞赛教学模式能够激发学生学习兴趣,强化护理实践技能,满足实习医院对护生知识、技能和态度的要求,达到预期教学目标。
关键词
小组竞赛教学模式
微信群
实习生
岗前培训
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
小组竞赛式教学模式在地理教学中的应用
2
作者
余海珍
刘利丹
机构
湖南师范大学资源与环境科学学院
出处
《基础教育研究》
2020年第9期73-74,78,共3页
基金
2018年湖南师范大学教育改革研究项目“湖南师范大学本科教育实习创新模式探究——以地理科学专业为例”(0199001)。
文摘
文章对长沙市三所中学关于小组竞赛式教学模式的应用情况进行了问卷调查,了解小组竞赛式教学模式在长沙市多所中学的应用现状及其存在的问题,并提出相应的解决措施,以期为地理教师有效应用小组竞赛式教学模式提供参考。
关键词
小组
竞赛
式
教学模式
地理
教学
问题
策略
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于微信群的小组竞赛教学模式在实习生岗前培训中的应用
朱丽丽
朱博
张瑞芹
《卫生职业教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
小组竞赛式教学模式在地理教学中的应用
余海珍
刘利丹
《基础教育研究》
2020
0
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职称材料
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