基于小组课题制的全日制会计专业硕士实习模式研究

目前大多数高校采用的企业实习方式在提高全日制会计专业硕士实践能力方面的效果并不好,原因在于实习的选题、实习过程管理等不到位。文章提出通过校外导师、校内导师、实习学生共同组建课题小组的模式提高实习质量,具体论述了课题小组的构建以及如何实施。