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JAVA教学中软件工程思想的培养 被引量:4
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作者 王琳 《海淀走读大学学报》 2004年第4期98-99,共2页
由于JAVA语言具有面向对象的众多优点,在其教学过程中培养学生的软件工程素质非常适宜。本文 分析了在JAVA教学中培养学生软件工程思想的可行性,并介绍了具体的操作方式和方法。
关键词 JAVA教学 软件工程 程序设计 小组软件开发过程
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TSPi在计算机软件类课程教学中的应用 被引量:2
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作者 张翔 《电脑知识与技术》 2008年第12X期2939-2940,共2页
软件工程失败,通常是由于协同工作的问题,而不是技术问题。软件课程的学习成效,也不纯是技术难度或学生基础知识的薄弱与否。软件课程的学习过程,实质上是学生在学习相关软件技术的同时作为一个大规模小组进行软件开发的过程,吸取小组... 软件工程失败,通常是由于协同工作的问题,而不是技术问题。软件课程的学习成效,也不纯是技术难度或学生基础知识的薄弱与否。软件课程的学习过程,实质上是学生在学习相关软件技术的同时作为一个大规模小组进行软件开发的过程,吸取小组软件开发过程初步TSPi的模式来组织教学可以更好的调动保持学生学习的积极性。 展开更多
关键词 软件课程 软件工程 小组软件开发过程初步 TSPi
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软件技术基础教学中融入软件工程思想 被引量:2
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作者 刘泽星 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2008年第4期141-142,共2页
根据大学计算机软件技术基础课程的特点,阐述了在教学过程中融入软件工程思想的必要性和可行性,探讨在教学过程中如何培养软件工程素质,评价了在实际教学中应用的效果。
关键词 软件技术基础 软件工程思想 小组软件开发过程
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