门诊输液室小组长负责制的实施与体会

目的探讨儿童门诊输液室护理管理方法,以适应医疗市场的需求,提高患儿家长的满意度。方法在20名输液护士中选拔5名小组长,以其为核心,分为5个输液小组,小组长的主要职责是解决疑难穿刺问题,负责对年轻护士静脉穿刺技术的培训,协助护士长进行护理质量管理。结果患儿家长满意度由原来的83.13%提高到95.63%,患儿家长投诉率由原来的0.45%降低到0.29%,护士静脉穿刺一次成功率由88.51%提高到95.95%。结论输液小组长负责制的实施能够有效解决因静脉穿刺而引发的护理问题,培养了静脉穿刺人才,促进了护士整体素质的提高。

护理小组长负责制在急诊护理管理中的实施探讨

目的探讨护理小组长在急诊护理管理的作用。方法将全科护理人员按层级搭配均匀进行分组;实行护士长—组长—护士三级管理框架,排班方法采用APN排班制,护士长和小组长负责制。结果激发了各组护理人员的潜能,增强了护士的工作责任感和团队精神,加强护理管理和专科人才的培养,不断完善护理管理体系,持续提高护理质量。结论成立护理小组长管理体系体制,加强了护理人员管理,强化了急诊专科护理人员的培养,保证护理安全,达到最佳的护理管理目标。

“实训小组长负责制”在护理学基础实践教学中的应用

改革实践教学方法,通过实行"实训小组长负责制"来缓解因师资、场地、用物等不足带来的教学困境,从而提升护理学基础实践教学质量。