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基于培养竞争与合作意识的小群体游戏教学模式
被引量:
3
1
作者
张晖
《湖州职业技术学院学报》
2017年第3期57-60,共4页
竞争意识与合作态度是影响团队效率和成绩的重要因素之一,是现代社会生存所必需的素质,而小群体游戏对于培养学生的竞争意识与团队合作态度是有益的。小群体游戏教学模式有三个模块:(1)模拟家庭成员之间合作的家庭化模块;(2)模拟公司同...
竞争意识与合作态度是影响团队效率和成绩的重要因素之一,是现代社会生存所必需的素质,而小群体游戏对于培养学生的竞争意识与团队合作态度是有益的。小群体游戏教学模式有三个模块:(1)模拟家庭成员之间合作的家庭化模块;(2)模拟公司同事之间合作与竞争的生活化模块;(3)模拟社会团体同行之间关系的社会化模块。这一教学模式使体育游戏在社会化、生活化和家庭化方面发挥作用,有利于培养学生的竞争与合作意识。
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关键词
竞争意识
团队合作
小群体游戏
教学模式
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职称材料
题名
基于培养竞争与合作意识的小群体游戏教学模式
被引量:
3
1
作者
张晖
机构
湖州职业技术学院体育教研部
出处
《湖州职业技术学院学报》
2017年第3期57-60,共4页
基金
2016年度湖州职业技术学院教改课题"团体动力学视角下体育课程多元化评价的研究与实践"(2016xj09)的研究成果
文摘
竞争意识与合作态度是影响团队效率和成绩的重要因素之一,是现代社会生存所必需的素质,而小群体游戏对于培养学生的竞争意识与团队合作态度是有益的。小群体游戏教学模式有三个模块:(1)模拟家庭成员之间合作的家庭化模块;(2)模拟公司同事之间合作与竞争的生活化模块;(3)模拟社会团体同行之间关系的社会化模块。这一教学模式使体育游戏在社会化、生活化和家庭化方面发挥作用,有利于培养学生的竞争与合作意识。
关键词
竞争意识
团队合作
小群体游戏
教学模式
Keywords
sense of competition
team work
small group game
teaching mode
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
操作
1
基于培养竞争与合作意识的小群体游戏教学模式
张晖
《湖州职业技术学院学报》
2017
3
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