太阴与阳明病证实验大鼠小肠D-木糖的吸收功能及肝脏ATP酶活性研究

目的:探求太阴病脾虚寒湿证与阳明病肠热腑实证辨证客观指标的差异性。方法:实验大鼠连续14 d每日经口灌服大黄与猪油复制太阴病脾虚寒湿证模型;先经口灌服热性中药连续12 d,于第13、14天自身粪便灌胃,第15天腹腔注射细菌内毒素的方法,复制阳明病肠热腑实证模型。观察并比较两种模型大鼠活动、体温等基本情况;取大鼠血测大鼠小肠对D-木糖的吸收功能,肝脏Na+-K+-ATP酶活性。结果:太阴病脾虚寒湿证模型组大鼠活动减少,体温降低,小肠吸收功能减弱,肝脏Na+-K+-ATP酶的活性降低;阳明病肠热腑实证模型组大鼠好动,体温升高,小肠吸收功能增强,肝脏Na+-K+-ATP酶的活性升高。结论:体温、D-木糖吸收率、Na+-K+-ATP酶活性可作为二证的鉴别指标。根据中医学理论,采用复合造模的方法,可成功复制出太阴病脾虚寒湿证、阳明病肠热腑实证动物模型,比较符合中医病因病机。

子、酉时电针足三里、三阴交对大鼠小肠D－木糖吸收机能的影响

将４５只正常大鼠和４５只“脾虚”大鼠各分为足三里、三阴交和穴外对照点３组，每组各１５只，分别在子时和酉时施以电针，结果对正常和“脾虚”大鼠的小肠Ｄ－木糖吸收机能的影响均表现出了一定的差异（Ｐ＜０．００１～０．０５），此结果从穴位效应的角度证明了“时穴”的存在，提示临床用穴确有择时的必要。

微量快速测定木糖法检测创伤后肠道吸收功能的实验研究(英文)

目的寻找简单、快捷、精确、稳定和微量的检测肠道吸收功能的方法,以作判断严重创伤后肠道吸收功能的诊断指标。方法以Eberts等建立的方法作适当调整,使之微量和动态测定小动物血和尿中木糖的含量。反复作5次标准曲线,测定Wistar大鼠空腹血和6只口服0.5g/kg木糖(D-xylose)后大鼠2和4h血的含量,并测定7只肠缺血再灌注大鼠血木糖含量。结果经DU-7Backman扫描证实最大吸收峰在554nm,以5次0～4mmol/L范围内测定木糖标准曲线呈良好的线性关系(r=0.9979±0.0017);大鼠口服木糖后2h血含量(154±6)mg/L;4h后降至(87±11)mg/L。缺血再灌注后2和4h血含量分别为162±5和(80±8)mg/L,较正常大鼠2h吸收快。取大鼠口服2和4h血浆批内重复6次,批间重复6次,结果批内变异系数为1.98%,批间变异系数为3.10%;各标准木糖回收率为97.2%～104.3%。结论微量快速测定木糖方法简单、快捷、稳定,可用作判断严重创伤后肠道吸收功能损伤的指标。

D-木糖吸收试验评价短肠综合征病人的吸收功能

目的:总结D-木糖吸收试验在评价短肠综合征病人残存小肠表面积和吸收功能中的作用。方法:比较22例短肠综合征病人和50例正常人之间5 h尿木糖排泄率、第1、2、3 h血清木糖水平及木糖吸收曲线下面积(AUC)的差异。检验短肠综合征病人木糖吸收水平与残存小肠长度、小肠表面积及蛋白质吸收功能之间的相关性。对6例行肠康复治疗的短肠病人,观察其康复治疗前后木糖及蛋白质吸收水平的变化及其相关性。结果:短肠综合征病人5 h尿木糖排泄率、第1、2、3 h血清木糖及AUC均显著低于对照组(P<0.05),5 h尿木糖排泄率与残存小肠长度(r=0.581)、残存小肠表面积(r=0.618)及蛋白质吸收率(r=0.640)之间存在显著相关性(P均<0.05)。6例病人肠康复治疗后木糖及蛋白质吸收水平均增加,两者之间存在相关性但未达显著程度(r=0.719,P=0.107)。结论:木糖吸收试验是评价短肠综合征病人肠道吸收功能的简单、准确的方法。5 h尿木糖排泄水平是反映短肠病人的肠道吸收功能的较好指标之一。

D-木糖排泄试验对观察小儿肠道吸收功能的评价

目的:对尿D-木糖排泄试验反映小儿肠道吸收功能的实验评价。方法:对厌食、消化功能紊乱儿童治疗前后的5项检测指标观察数据进行比较。结果:尿D-木糖排泄试验,治疗前后差异有非常显著性意义(P<0.01),血清UREA、Cr治疗后均值虽都略有下降,但差异(P>0.05)无显著性意义,HB、RBC治疗后均值略有增加,但差异(P>0.05)无显著性意义。结论:尿D-木糖排泄吸收试验在二周治疗时间内检测结果差异有非常显著性,为有效反映小肠吸收功能的改善,提供了实验观察依据,且易于为儿童接收。

磁场处理离体小肠对葡萄糖吸收功能的影响

目的 :观察磁场处理离体小肠对葡萄糖吸收功能的影响。方法 :用经 0 .1T和 0 .2 5T磁场处理小白鼠离体小肠 ,分别测定其对葡萄糖的吸收值。结果 :用 0 .1T和 0 .2 5T磁场处理的小白鼠离体小肠浆膜侧吸收葡萄糖的量与对照组比较 ,0 .1T差异显著 (p <0 .0 5 ) ,0 .2 5T的差异极显著 (p <0 .0 1 )。结论 :用0 .1T和 0 .2 5T磁场处理的小白鼠离体小肠对葡萄糖的吸收均有明显的促进作用。

肠缺血再灌注对小肠屏障、吸收、通透和传输功能的影响

目的:从不同角度探讨大鼠肠缺血再灌注对小肠屏障、吸收、通透和传输等功能的影响,为更深入地研究肠道损伤及其保护提供防治依据.方法:以Wistar大鼠肠缺血再灌注(I/R)作模型,将动物随机分为健康对照(C)、肠系膜上动脉夹闭1h(I)、夹闭后再灌1h(R1h)、2h(R2h)和4h(R4h)共5个组.分别测血或小肠组织的二胺氧化酶(DAO)、D-乳酸、D-木糖、肠传输、脂质过氧化物(MDA)和髓过氧化物酶(MPO),并作小肠普通光镜检查.结果:R1h和R4h组的血浆DAO显著升高(R1h1.60±0.53,R4h1.58±0.63vsC0.94±0.30,P<0.05),小肠DAO各组有不同程度的降低,R2h组降低显著(R2h2.52±0.49vsC3.59±1.18,P<0.05),血浆和小肠DAO的变化呈负相关(r=-0.648,P<0.05).缺血和再灌注后各时相点血D-乳酸浓度升高,其中R1h和R2h升高显著(R1h4.63±1.13,R2h3.58±0.57vsC2.31±0.89,P<0.05).缺血再灌注后肠道D-木糖的吸收增加,小肠的传输显著加快.结论:肠缺血和再灌注后小肠的屏障、吸收、通透和传输功能均显示不同程度的改变.

联合应用生长激素和谷氨酰胺对短肠大鼠小肠粘膜吸收功能的影响

目的 :探讨联合应用生长激素和谷氨酰胺对短肠大鼠小肠粘膜吸收功能的影响。材料和方法 :研究选用 40只手术成功的SD短肠大鼠 ,按 2× 2析因实验设计随机分为四组 ,分别给予常规全肠外营养、附加谷氨酰胺、附加生长激素及附加谷氨酰胺和生长激素全肠外营养 ,持续 6天。应用生化酶学的方法测定各组小肠粘膜上皮Na+ ,K+ ATPase的活性。结果 :谷氨酰胺组小肠粘膜Na+ ,K+ ATPase的活性较常规组明显增高 ;生长激素组Na+ ,K+ ATPase的活性无明显增高 ;而联合应用谷氨酰胺和生长激素组小肠粘膜上皮Na+ ,K+ ATPase的活性较常规组亦有显著性增高。结论 :研究表明联合应用谷氨酰胺和生长激素能够有效的增加小肠粘膜上皮Na+ ,K+ AT Pase的活性 ,从而提高其吸收功能。

外源性谷氨酰胺和谷氨酸对早期断奶仔猪肠粘膜形态、结构和小肠吸收功能及骨骼肌中DNA、RNA浓度的影响

74头 2 8日龄健康二元杂交断奶仔猪分成 3组 ,用于研究外源性谷氨酰胺 (glutam ine,Gln)和谷氨酸 (glutamate,Glu)对断奶仔猪小肠粘膜形态、结构和功能及骨骼肌中 DNA、RNA合成的影响。结果表明 :与对照组相比 ,添加 1%谷氨酰胺或 1%谷氨酸可防止断奶后 1周内空肠绒毛萎缩 ,减少断奶后 2周内空肠固有膜内未成熟细胞数 ;显著改善断奶后 1周内小肠吸收功能 ,并促进肌肉中 RNA合成。这些结果为利用 Gln、Glu缓解仔猪断奶应激 ,改善生产性能提供了实验基础。

高效液相色谱法测定成人肠吸收试验中D-木糖的正常值

目的 :观察正常人肠吸收功能 ,用高效液相色谱法检测吸收试验中D 木糖血、尿中的正常值。 方法 :抽取5 0例健康人作木糖吸收试验 ,留取血和尿样。将乙腈与水 (88∶1 2 )作流动相 ,氨基柱作为分析柱 ,4 5min完成分离。 结果 :本试验建立血和尿的检测均具有良好的线性 ,相关系数分别为 0 .9998与 0 .9897,回收率为 (1 0 3.9±9.5 ) %与 (1 0 7.9± 1 0 .7) %。最低检测量可达 0 .0 1mmol/L ;此方法测出的健康人木糖吸收值 1h血清木糖水平为(2 .2 6± 0 .82 )mmol/L ;2h为 (2 .0 6± 0 .84 )mmol/L ;3h为 (1 .92± 0 .82 )mmol/L ;3h尿液排泄值为 (8.5 7±2 .70 )mmol/L ,5h为 (1 1 .33± 2 .98)mmol/L。 结论 :用高效液相色谱法检测D 木糖 ,方法简便 ,结果稳定可靠 ,是临床监测肠吸收功能的重要手段之一。

单宁酸和聚乙二醇对肉鸡小肠的D-木糖和β-胡萝卜素吸收能力的影响

试验研究了单宁酸（TA）和聚乙二醇（PEG）对肉鸡小肠的D-木糖和β-胡萝卜素吸收能力可能产生的影响。将28日龄公肉鸡36只分成4组,每组9只鸡,4组都饲喂D-木糖（500mg）和β-胡萝卜素（52μg）,第2、3、4组都添加TA1g,第3组添加PEG500mg,第4组添加PEG1g。在添加4种试验材料后收集血液样本,翅静脉采血,以40min为基础,进行为时160min的血浆D-木糖的浓度测定。在添加测试材料之前和添加测试材料160min后采取的血液样本,检测其血浆中β-胡萝卜素的浓度。

谷氨酰胺对肉仔鸡小肠发育及吸收功能的影响

240只1日龄艾维茵肉仔鸡,随机分为4组,1组为对照组,2～4组为试验组,各组分别在基础日粮中添加0、0.2%、0.4%及0.8%的谷氨酰胺(Gln),研究Gln对肉鸡小肠发育、结构及吸收功能的影响。结果表明,饲料中添加Gln可明显提高肉鸡小肠的长度、重量及指数,2周龄时高剂量组(0.8%)效果较好,3、4周龄时则低剂量组(0.2%)较好,其中,空肠受日粮Gln影响最大,回肠次之,十二指肠最小;对肠道形态、结构的组织学观察发现,日粮中添加0.2%的Gln可显著提高试验期间空肠绒毛的高度,降低绒毛的宽度和固有膜厚度;以D-木糖吸收率为代表的小肠主动吸收功能试验表明,试验组肉鸡血清木糖浓度均高于同期对照组肉鸡。上述结果显示,外源性Gln作为肠粘膜细胞的能量来源,对促进小肠发育、维持小肠粘膜的完整性以及提高小肠的主动吸收功能有着重要作用。

丹参对移植小肠吸收功能的影响

丹参对移植小肠吸收功能的影响２１０００２南京南京军区南京总医院李幼生，黎介寿，李宁，江志伟，刘放南关键词丹参；移植，自体；肠，小中国图书资料分类号Ｒ６５６．７缺血再灌注损伤导致移植小肠吸收功能降低，国外研究曾在保存液中加入氧自由基清除剂、Ｃａ２＋拮抗...

牛初乳酶解物对离体犊牛小肠上皮细胞增殖和吸收功能的影响

初乳经胃蛋白酶水解处理90分钟后所产生的水解物对离体犊牛小肠上皮细胞有明显的促增殖作用(P<0.01) ,而初乳经胰蛋白酶处理则不表现促增殖活性。初乳酶解物对促进细胞吸收葡萄糖的作用随着酶解处理时间的延长而逐渐增强 ,初乳经胰蛋白酶水解处理90分钟或经胃蛋白酶水解处理150分钟时的产物对细胞吸收葡萄糖的促进作用分别达到最强(P<0.01)。试验结果表明 ,初乳酶解物即小分子蛋白质(肽)具有刺激离体小肠上皮细胞增殖和功能发育的活性。

谷氨酰胺对猪自体异位节段移植小肠粘膜结构与吸收功能的作用

观察了经肠供给谷氨酰胺 ,对猪自体异位节段移植小肠粘膜的结构及吸收功能恢复的影响。杂种猪行Thiry Vella式自体节段小肠移植 ,分别经移植肠灌注等渗盐水、甘氨酸或谷氨酰胺 2 1d。观察移植肠对D 木糖和甘氨酸的吸收 ,同时行移植肠粘膜活检及组织形态学和粘膜DNA、RNA含量测定。结果表明 ,灌注谷氨酰胺能促进移植肠粘膜结构和吸收功能的恢复 ,可能与促进细胞肥大有关。

胰岛素和IGF-I对离体犊牛小肠上皮细胞增殖和吸收功能的影响

本试验选择离体犊牛小肠上皮细胞,以细胞增殖率和葡萄糖吸收率作为细胞生长发育与功能成熟的指标,研究了胰岛素与胰岛素样生长因子-I(IGF-)对细胞生长发育的影响。结果表明,胰岛素浓度为10μg/ml时,明显促进小肠上皮细胞的增殖和对葡萄糖的吸收,浓度达到50μg/ml时则抑制细胞的增殖和吸收(P<0.01)。IGF-I浓度为100ng/ml时,对促进小肠上皮细胞增殖和吸收葡萄糖的作用最强(P<0.01),但100ng/ml、500ng/ml和1000ng/ml三种不同浓度的IGF-I对刺激细胞增殖和提高吸收功能无显著差异(P>0.05)。

甘氨酰谷氨酰胺二肽改善猪自体移植小肠的吸收功能

目的 :观察甘氨酰谷氨酰胺 (Gly-Gln)二肽对猪自体移植小肠吸收功能的作用。 方法 :杂种猪 10只 ,行自体小肠移植 ,术后随机分为两组 ,标准 TPN组 (STPN组 ,n=5) ,接受标准 TPN支持 2 8天 ;Gly-Gln二肽组 (GTPN组 ,n=5) ,接受含 Gly-Gln的 TPN支持 2 8天。术后 1天 (POD 1)及术后 2 8天 (POD 2 8)行木糖吸收实验 ,测定肠粘膜双糖酶活性。 结果 :术后 2 8天 ,GTPN组 :木糖吸收曲线下面积 ,5h尿液木糖排泄量、肠粘膜双糖酶活性显著高于 STPN组。 结论 :应用

儿宝颗粒剂对离体家兔小肠吸收功能的影响

目的 观察儿宝颗粒剂对离体家兔小肠吸收功能的影响。方法 将外翻肠囊 (5～ 7cm)置于温育管中 ,分别于温育管中加入儿宝颗粒剂 (浓度分别为 2 5mg/mL、70mg/mL、10 4mg/mL)和甘草锌 (浓度为 12mg/mL) ,测定肠囊中葡萄糖、VitB6、酪氨酸的含量。结果 儿宝颗粒剂能明显提高离体家兔小肠中葡萄糖的含量 (P <0 .0 0 1～ 0 .0 1) ,且非常显著地高于甘草锌 (P <0 .0 1) ;能明显提高离体家兔小肠中VitB6和酪氨酸的含量 (P <0 .0 1～ 0 .0 5 )。结论 儿宝颗粒剂能促进离体家兔小肠的吸收功能。

小肠消化吸收功能评价

正常情况下。营养物质在小肠的吸收效率很高，仅有少量碳水化合物、脂肪和蛋白质经粪便排泄。但根据转运至肠腔营养物质的种类、性质、数量及吸收部位不同，其吸收机制也会有相应改变。在神经体液机制的调控下，胃肠道各个部分协调配合才能使营养物质全面有效地被吸收。