小蜥蜴的尾巴

长毛鼠、大嘴蛙和小蜥蜴是好朋友。 他们在一起玩，忽然，大嘴蛙指着前方惊叫：“蛇!”不远处，一条花蛇游过来。小蜥蜴果断地说：“你们快跑，我把蛇引开。”

美国校园生态活动设计

以学生为主体的生态教学及管理活动 ,能促进学生严肃地思考周围的世界 ,了解各部分的联系 ,能培养学生主动解决问题的能力。从下例这些校园生态活动设计中 ,学生会发现许多概念是真实而具体的 ,这有助于激发学生的兴趣和好奇心。解决实际的问题 ,观察现实的生态 ,这些都能激发学生的学习欲望 。