浅论中小规模专业职业指导的推动与发展

职业指导这个词所包含的内容对大家来讲并不陌生,但高校职业指导工作涉及方方面面,内容很多,各校之间虽有共性的地方,但也有各自不同的特点和做法。作为高校大发展时代产物的新生中小规模专业,其就业状况直接决定了其生存发展的空间,本文以浙江中医药大学听力与言语科学学院听力学专业为例,重点探讨中小规模专业如何推进职业指导,进而促进就业。

加强高校小规模专业合理化建设的对策研究

高校小规模专业是当前高校盲目扩招，不断增加专业，对市场专业需求认识不足，生源不断下降的产物。小规模专业人才培养力度不够，学校和社会各界的重视程度不够，师资力量相对薄弱，使得小规模专业发展停滞不前。如何改变小规模专业建设中产生的各种问题，推动高校小规模专业的发展，本文从专业结构、专业群建设、师资等方面提出了合理化建议。

《政府会计制度》改革背景下高校后勤财务管理探究——以小规模专业院校为研究对象

随着高等教育事业的蓬勃发展,高校的发展规模日益壮大,涉及的经济业务也越来越多样,对财务工作的要求也越来越高。针对小规模专业院校后勤财务管理中存在的问题提出解决对策,提高小规模专业院校的财务管理水平和管理效率。

兼业户及小规模养殖专业户技术采用与技术需求倾向实证研究

当前,我国畜牧业仍呈现出明显的低水平、多元化、非均衡的产业发展格局,传统方式养殖的兼业户、家庭作坊式养殖的专业户及大规模工厂化养殖的现代企业三者虽共生并存,但兼业户及小规模专业户目前仍占据主导地位.

导师制教学模式在小专业建设中的应用——以湖州职业技术学院服装设计专业为例

小专业的建设和发展面临许多的难题和挑战,寻找合适的教学模式是提高教学质量的关键所在。导师制是近年来兴起的一种新型的教学模式,有多种形式存在。分析小专业教学的特点,以湖职院服装专业为例,探寻一条适合小专业建设的导师制的教学模式。从导师制的构建内容和管理方法及其可行性的研究,论述了导师制在小专业建设中的必要性和重要意义,在倡导教师育人的教学方针下更有其积极意义。