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在过去与未来之间穿行——品析纳撒尼尔·霍桑小说《红字》中的叙事顺序
被引量:
1
1
作者
张娜
《文教资料》
2012年第17期24-26,共3页
纳撒尼尔·霍桑是美国十九世纪最伟大的小说家之一,文学界对霍桑其人和他的作品的研究热潮从未停息。在大量关于霍桑生平和作品的研究中,又以对《红字》的研究占据最大比例。本文将从叙事学这个较新的视角出发,以叙事时间理论为...
纳撒尼尔·霍桑是美国十九世纪最伟大的小说家之一,文学界对霍桑其人和他的作品的研究热潮从未停息。在大量关于霍桑生平和作品的研究中,又以对《红字》的研究占据最大比例。本文将从叙事学这个较新的视角出发,以叙事时间理论为支撑,分别从倒叙和预叙两种叙事技巧的运用中分析《红字》的叙事顺序。通过叙事学角度分析《红字》,对《红字》中的情节、社会、人性等主题进行再透视,解读霍桑娴熟的写作技巧如何在《红字》中精彩呈现并且进发出引人入胜的叙事张力。这部作品在今天的意义不减当初.值得我们进一步研究学习。
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关键词
纳撒尼尔·霍桑
小说《红字》
叙事顺序
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职称材料
《红字》的多重象征手法和现实意义
2
作者
高娟
《文教资料》
2011年第25期25-26,共2页
《红字》是美国浪漫主义时期著名作家霍桑的代表作。《红字》中象征手法的运用极具特色。本文通过对红字"A"的象征意义的探讨,阐述了作品单纯情节之下多层次的复杂的主题思想。含蓄的风格、深刻的寓意构成了《红字》似真非真、似梦非...
《红字》是美国浪漫主义时期著名作家霍桑的代表作。《红字》中象征手法的运用极具特色。本文通过对红字"A"的象征意义的探讨,阐述了作品单纯情节之下多层次的复杂的主题思想。含蓄的风格、深刻的寓意构成了《红字》似真非真、似梦非梦的浪漫世界。
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关键词
小说《红字》
红
“A”
字
多重象征手法
现实意义
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职称材料
女性自由抗争的代表——简论霍桑《红字》中的女主人公海丝特
被引量:
3
3
作者
韩冬玲
《文教资料》
2010年第29期34-35,共2页
小说《红字》是美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的代表作。作品主要写了女主人公海丝特一生为追求自由爱情而抗争的历程。本文从女性主义角度出发分析女主人公,从而揭示了作者所要表达的浪漫主义思想,同时也表明女性生而具有平等...
小说《红字》是美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的代表作。作品主要写了女主人公海丝特一生为追求自由爱情而抗争的历程。本文从女性主义角度出发分析女主人公,从而揭示了作者所要表达的浪漫主义思想,同时也表明女性生而具有平等、自由和爱的权利。
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关键词
小说《红字》
海丝特·白兰
女性主义
自由抗争
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职称材料
《红字》中符号“A”的能指和所指意义探寻
被引量:
1
4
作者
邹少芹
《文教资料》
2012年第8期33-34,共2页
在美国经典小说《红字》中,作者霍桑的象征主义创作方法与符号"A"的能指和所指之间的任意性有着千丝万缕的关系。一方面,红字"A"的所指为三个主要人物:海丝特,丁梅斯代尔和珠儿。另一方面,随着故事情节的发展,红字"A"的所指为"...
在美国经典小说《红字》中,作者霍桑的象征主义创作方法与符号"A"的能指和所指之间的任意性有着千丝万缕的关系。一方面,红字"A"的所指为三个主要人物:海丝特,丁梅斯代尔和珠儿。另一方面,随着故事情节的发展,红字"A"的所指为"A"的词汇扩展:红字"A"由Adultery到Able再到Angle的变化。
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关键词
小说《红字》
符号“A”能指
所指
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职称材料
解读红字“A”赋予小说主要人物的象征意义
被引量:
2
5
作者
骆云梅
李建峰
王朝频
《作家》
北大核心
2010年第24期67-68,共2页
霍桑的代表作《红字》叙述了一位因追求爱情和个性解放而饱受清教主义迫害的坚强女性的故事。这部作品大量采用了象征主义手法,堪称美国第一部象征主义小说。本文立足于小说中的四个主要人物,即海斯特·白兰、女孩珠儿、牧师亚瑟...
霍桑的代表作《红字》叙述了一位因追求爱情和个性解放而饱受清教主义迫害的坚强女性的故事。这部作品大量采用了象征主义手法,堪称美国第一部象征主义小说。本文立足于小说中的四个主要人物,即海斯特·白兰、女孩珠儿、牧师亚瑟·丁梅斯代尔和医生罗杰·齐灵渥斯,来阐释红字"A"赋予这几个主要人物的不同的象征意义。
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关键词
小说《红字》
红
字
“A”象征主义
主要人物
原文传递
题名
在过去与未来之间穿行——品析纳撒尼尔·霍桑小说《红字》中的叙事顺序
被引量:
1
1
作者
张娜
机构
西安外国语大学
出处
《文教资料》
2012年第17期24-26,共3页
文摘
纳撒尼尔·霍桑是美国十九世纪最伟大的小说家之一,文学界对霍桑其人和他的作品的研究热潮从未停息。在大量关于霍桑生平和作品的研究中,又以对《红字》的研究占据最大比例。本文将从叙事学这个较新的视角出发,以叙事时间理论为支撑,分别从倒叙和预叙两种叙事技巧的运用中分析《红字》的叙事顺序。通过叙事学角度分析《红字》,对《红字》中的情节、社会、人性等主题进行再透视,解读霍桑娴熟的写作技巧如何在《红字》中精彩呈现并且进发出引人入胜的叙事张力。这部作品在今天的意义不减当初.值得我们进一步研究学习。
关键词
纳撒尼尔·霍桑
小说《红字》
叙事顺序
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
《红字》的多重象征手法和现实意义
2
作者
高娟
机构
河南教育学院
出处
《文教资料》
2011年第25期25-26,共2页
文摘
《红字》是美国浪漫主义时期著名作家霍桑的代表作。《红字》中象征手法的运用极具特色。本文通过对红字"A"的象征意义的探讨,阐述了作品单纯情节之下多层次的复杂的主题思想。含蓄的风格、深刻的寓意构成了《红字》似真非真、似梦非梦的浪漫世界。
关键词
小说《红字》
红
“A”
字
多重象征手法
现实意义
分类号
I712 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
女性自由抗争的代表——简论霍桑《红字》中的女主人公海丝特
被引量:
3
3
作者
韩冬玲
机构
泰州师范高等专科学校预科部
出处
《文教资料》
2010年第29期34-35,共2页
文摘
小说《红字》是美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的代表作。作品主要写了女主人公海丝特一生为追求自由爱情而抗争的历程。本文从女性主义角度出发分析女主人公,从而揭示了作者所要表达的浪漫主义思想,同时也表明女性生而具有平等、自由和爱的权利。
关键词
小说《红字》
海丝特·白兰
女性主义
自由抗争
分类号
I712 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
《红字》中符号“A”的能指和所指意义探寻
被引量:
1
4
作者
邹少芹
机构
广东技术师范学院天河学院外语系
出处
《文教资料》
2012年第8期33-34,共2页
文摘
在美国经典小说《红字》中,作者霍桑的象征主义创作方法与符号"A"的能指和所指之间的任意性有着千丝万缕的关系。一方面,红字"A"的所指为三个主要人物:海丝特,丁梅斯代尔和珠儿。另一方面,随着故事情节的发展,红字"A"的所指为"A"的词汇扩展:红字"A"由Adultery到Able再到Angle的变化。
关键词
小说《红字》
符号“A”能指
所指
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
解读红字“A”赋予小说主要人物的象征意义
被引量:
2
5
作者
骆云梅
李建峰
王朝频
机构
河北艺术职业学院基础部
河北师范大学
石家庄铁道大学
出处
《作家》
北大核心
2010年第24期67-68,共2页
文摘
霍桑的代表作《红字》叙述了一位因追求爱情和个性解放而饱受清教主义迫害的坚强女性的故事。这部作品大量采用了象征主义手法,堪称美国第一部象征主义小说。本文立足于小说中的四个主要人物,即海斯特·白兰、女孩珠儿、牧师亚瑟·丁梅斯代尔和医生罗杰·齐灵渥斯,来阐释红字"A"赋予这几个主要人物的不同的象征意义。
关键词
小说《红字》
红
字
“A”象征主义
主要人物
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在过去与未来之间穿行——品析纳撒尼尔·霍桑小说《红字》中的叙事顺序
张娜
《文教资料》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
《红字》的多重象征手法和现实意义
高娟
《文教资料》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
女性自由抗争的代表——简论霍桑《红字》中的女主人公海丝特
韩冬玲
《文教资料》
2010
3
下载PDF
职称材料
4
《红字》中符号“A”的能指和所指意义探寻
邹少芹
《文教资料》
2012
1
下载PDF
职称材料
5
解读红字“A”赋予小说主要人物的象征意义
骆云梅
李建峰
王朝频
《作家》
北大核心
2010
2
原文传递
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