小说交际语用研究

本文对小说交际进行了语用研究,构建了小说交际语用框架,说明小说交际的参与者包括作者、读者、叙述者和人物,小说交际的途径为人物话语、叙述话语、故事事件、故事结构以及故事塑造的人物或描述的现象,小说交际的语境包括作者创作小说的语境、叙述者讲述故事的语境、人物使用语言的语境和读者阅读小说的语境,小说交际中的意义包括抽象意义、语境意义和在六个层次上的八种作者意义,小说交际是具有多个参与者、多种途径、多种语境、多层意义的延缓了的交际。

小说交际的认知语用研究——品读《红楼梦》

本文所构建的小说交际的认知语用模式认为，小说交际是作者和读者之间通过多种途径在多种语境中进行的明示一推理交际，其核心目的是意义的构建。由于交际双方不见面，没有也不可能互动，小说交际的意义构建高度依赖语境和语用策略。对《红楼梦》的品读证明了该模式的有效性和强大的阐释力，这对文学研究、文学的认知语用研究以及文学文本的解读都具有理论价值和现实意义。

试论小说交际中的意义构建

文章从作者和读者的角度研究小说交际中的意义构建,认为小说交际中的意义包括人物话语意义、叙述话语意义、故事事件意义、故事结构意义以及人物和现象意义。在宏观上,作者和读者依次表达和理解这些意义,前者是后者的基础,后者是前者的目的。在微观上,作者以特定方式使用各种手段表达意义,读者则是根据语境知识和作者表达意义的方式理解意义。

小说交际的认知语用研究——新时期小说艺术变革解读

与中国传统文学相比,进入二十世纪八十年代的新时期文学在艺术观念与艺术形态上都发生了一系列变革。本文从认知语用学的角度解读这些变化,从而构建小说交际的语用框架。小说作家在小说交际中为了帮助读者获得诗学效果,创造作品的艺术价值,他们利用小说交际诸要素,如陌生化和丰富多样的叙述方法、结构和语境编排及话语设置,增加读者感觉的难度和审美的时间长度,激发听话人的想象力和主观能动性,以满足关联的需求。

试析小说反讽交际中多源语境信息的激活

小说交际是作者与读者之间通过多种途径在多种语境中进行的非面对面的、非互动的交际。立足于该假设,本文从关联理论认知语境观的角度研究小说反讽交际中多源语境信息的激活。该研究一方面表明小说反讽交际是现象与实质在经济原则与高反差原则下的并置,多源语境激活有助于反讽意图的识别;另一方面,对与小说反讽交际有关的语境信息进行认知分类,为反讽的文学语用学研究规划出一条可行的分析路径。

从语用视角解析《警察与赞美诗》

语用预设根据言语和语境可分为规约性预设和非规约性预设。小说交际主要通过人物语言和描述性语言实现。在小说中,规约性预设主要由人物语言触发,而非规约性语言主要由叙述性语言触发。本文从语用预设理论的角度分析了欧.亨利的小说《警察与赞美诗》中的人物语言和叙述性语言,揭示了欧.亨利娴熟的预设使用技巧对其作品"欧.亨利式结尾"的贡献及其对读者成功交际的影响。