期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
史学修辞叙事与小说修辞叙事
1
作者
张致远
《东西南北(教育)》
2017年第14期282-282,共1页
在我国古代“史贵于文”理念驱使下,占据着正统地位的史学叙事深度干扰和阻碍了我国古典小说叙事活动的推进和完善。本文由道义至演进、劝说到明鉴、气愤到发泄三个层面阐释了史学述事与古典小说表达在修辞愿望上的根基及承接关系。我...
在我国古代“史贵于文”理念驱使下,占据着正统地位的史学叙事深度干扰和阻碍了我国古典小说叙事活动的推进和完善。本文由道义至演进、劝说到明鉴、气愤到发泄三个层面阐释了史学述事与古典小说表达在修辞愿望上的根基及承接关系。我国古典小说修辞述事过程不但拘泥于史学修辞表达的固有模式,又在此状况下进行了推进和完善,于此构建了我国古典小说修辞述事特定的风范。
展开更多
关键词
古典
修辞
述事
小说修辞表达
修辞
目标
史学基础
下载PDF
职称材料
题名
史学修辞叙事与小说修辞叙事
1
作者
张致远
机构
河南省新乡市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第14期282-282,共1页
文摘
在我国古代“史贵于文”理念驱使下,占据着正统地位的史学叙事深度干扰和阻碍了我国古典小说叙事活动的推进和完善。本文由道义至演进、劝说到明鉴、气愤到发泄三个层面阐释了史学述事与古典小说表达在修辞愿望上的根基及承接关系。我国古典小说修辞述事过程不但拘泥于史学修辞表达的固有模式,又在此状况下进行了推进和完善,于此构建了我国古典小说修辞述事特定的风范。
关键词
古典
修辞
述事
小说修辞表达
修辞
目标
史学基础
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
史学修辞叙事与小说修辞叙事
张致远
《东西南北(教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部