“1144”:中职语文小说全书阅读活动的实践研究

小说全书阅读活动以“项目引入、全员参与”为导向,以“分层阅读、层层推进”为方法,围绕“1”个主题、“1”部小说开展阅读活动,进行“4”大主题项目活动来推动全书阅读,并用“4”维度学分评价体系评价全书阅读效果,最终实现有效率、有效果、有效益的全书阅读.