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基础化学实验绿色化的探索 被引量：17
1
作者 苏惠 徐翠莲 +1 位作者 宛新生 党玉丽 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2006年第3期65-66,共2页
在基础化学实验教学中进行绿色化研究,将常量实验改为微型及小量—半微量实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,以求从源头阻止污染,培养学生的环境保护意识.
关键词 绿色化学 基础化学实验 微型实验 小量—半微量实验
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